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《新编大学基础英语》教学大纲

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新编大学基础英语》教学大纲课程编号:课程名称:大学英语英文名称:CollegeEnglish课程类型:公共基础总学时:讲课学时:实验学时:学分:适用对象所有专科生第一部分大纲说明—\课程的性质\目的和任务性质本大纲适用于参加普通高考入学的非英语专业的学生。学生入学时一般掌握基本英语知识语音知识和语法,掌握英语单词个,有一定的听、说、读、写、译的基本语言能力。目的及任务本课程的教学目的是经过左右学时的教学,使学生掌握一定的英语知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译英语资料,能进行简单的口头和书面交流,为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。二、课程的基本要求本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练,重在培养学生使用英语进行交际的能力。通过学习,学生应达到以下要求:词汇认识个英语单词(包括入学时要求掌握的个单词)以及由这些单词构成的常用词组,对其中个左右的单词能正确拼写,英汉互译。学生还应结合专业英语学习,认识个专业英语词汇。语法掌握基本的英语语法规则,能正确运用听、说、读、写、译的基本知识。听力听懂日常和涉外业务中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟词左右)的英语材料,并正确理解。口语能用英语进行课堂交流,并在日常和涉外业务活动中能够进行简单交流。阅读能阅读一般题材英文资料,理解正确。阅读速度不低于每分钟词。能读懂日常的信函、技术说明书、合同等、理解正确。写作能就一般性题材,半小时内写出约个单词的作文,能够写作基本英语应用文,如填写表格与单证,简历、通知、信函等,文句基本正确,无严重的语法错误,格式恰当,表达清楚。翻译能借助词典正确将中等难度的一般题材和一般业务的文字材料英汉互译。三、本课程与相关课程的联系先修课程:无相关课程:初、高中英语四、学时分配教学内容讲课学时试验学时实习学时总学时第一学期第一册6464第二学期第一册6464第三学期第二册6464第四学期第二册6464五、教材与参考书《新编大学基础英语综合教程》学生CeriJones;BenGoldstein高等教育出版社用书册主编年《新编大学基础英语综合教程》训练同上同上与自测、册《新编大学基础英语综合教程》教同上同上师用书册六、教学方法与手段建议采用启发式,开放式的课堂教学,调动学生的学习兴趣和积极性。七、课程考核方式以笔试和课堂提问形式加以考核。平时成绩主要由出勤率、课堂提问的回答情况,作业情况等决定,期末成绩以...

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