2024 学校老师评职称个人工作总结 2024 学校老师评职称个人工作总结 学校老师评职称个人工作总结的目的在于使学校老师不断提高教学质量，关怀同学们健康成长。2024 学校老师评职称个人工作总结是我为大家预备的，期望能帮到大家。 第一篇：2024 学校老师评职称个人工作总结 忙劳碌碌一学年又接近了尾声，这几天我始终在回想这一年的点点滴滴，为的是提示自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作状况。 一、政治思想与道德 能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，仔细学习和领悟党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学，使同学都能够有不同程度的进展。听从学校领导工作支配，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。 二、班主任工作 班主任工作纷繁冗杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要到达育人的目的。尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。大到同学的思想动态，学习状况，平安问题，小到清扫卫生，同学纠纷。于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。在思想工作上，找同学谈话，耐烦细致了解同学思想动态;在学习上，留意对同学的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任老师的合作与沟通;在生活上，了解同同学活费用和饮食状况。 另外，还要协调完成学校支配的各项任务。我磨破了嘴皮，操碎了心。数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。我班总体状况良好。营建了较好的班风学风，无一同学有重大违纪毁灭，无平安事故发生。当然，我担当了六年班主任，积累了一些阅历，也在不断总结和思考。但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简洁，尤其是针对个别同学的教育未能到达良好的效果。 三、教学工作： 我贯彻“以同学为主体，以老师为指导”的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下方面入手： 1.在备课时，努力钻研教材，细心预备，仔细书写教案。 2.努力提高课堂教学质量，接受启发式和商量 式等教学方法，尽量激发同学的爱好，争取在传授学问的同时也能提高同学的综合力气。 3.自习辅导准时到位，耐烦细致，对个别学困生课后进行单独辅导。 4.准...
