202x 年学校教学常规工作检查方案 为进一步加强加强教学常规管理，优化教学过程，切实提高教学质量，确保 2024 年秋教育教学工作有序进行，根据局党组会安排，县教育局将于 2024 年 11 月 9 日 13 日对全县各中小学校教育教学常规工作进行检查，检查方案如下： 一、检查内容 （一）法律规范办学情况 1.治理乱收费情况。治理择校、补课乱收费，幼儿园乱收费等有关规定落实情况，是否存在违规乱办学、了解学校有没有老师从事有偿家教或变相有偿家教或到社会办学机构兼职、乱办班、乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。 2.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度，标准是否公示上墙、公示是否明确、法律规范，使用票据是否统一、法律规范，服务性收费和代收费收取是否符合规定。 3.学校法律规范办学行为情况。课程安排是否符合国家和省级规定、设置的要求开齐课程，开足课时（包括读书课、安全课、书法课等），各校小学英语课开设情况。各中小学校是否仔细开展课外活动，开齐三操（早操、课间操、眼保健操），是否落实学生每天锻炼一小时要求，是否存在组织学生利用课后延时服务进行变相补课行为，是否落实责任督学挂牌督导制度。 （二）教学六仔细情况 1.仔细备课 ①坚持文本备课，备详案，做到教学三维目标（知识与技能（Knowledge skills）；过程与方法(Process steps)；情感态度与价值观（emotionalattitude values））明确，知识重点突出，难点训练突破，重点在于过程与方法的科学合理安排、教学反思后的及时总结，策略调整。 ②备课要做到五备：备教材、备学生、备教法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。积极提倡现代多媒体教学手段在课堂教学中的有效应用。 ③严格落实老师教案的检查制度。教务处对老师教案进行定期或不定期的抽查，青年老师要求写详细的教案，每课要写教学反思。经验丰富的老老师可以写简明扼要的教案。 2.仔细上课 ①树立质量意识，保持良好的精神状态与和气可亲的形象，尊重学生，把握好课堂节奏，努力提高课堂 45 分钟的质量和效益，积极追求有效课堂、高效课堂。 ②优化教学方法，努力探究以培育学生创新精神和实践能力为核心的课堂教学模式、人才培育模式，逐步实现多媒体化、个性化教学，课堂教学做到密度高、优质、高效，教学体现基础扎实，教学方法、教学手段灵活，学生思维活跃，着力培育学生自主学习、探究式学习、合作学习的能力，坚决遏制 满堂灌、填鸭...
