《如梦令》六下教学设计 李清照(号易安居士，汉族，山东省济南章丘人
宋代(南北宋之交)女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称
以下是我整理的内容，供您阅读,参考
渴望对您有所挂念
《如梦令》六下教学设计 1 教学目标 1、了解把握词的有关学问
2、理解领悟本首词的内容和意境，并当堂背诵
教学重难点 同目标 2 德育教育目标 1、竞争意识的培育
2、培育主动，乐观的生活看法
教法学法 情景想象法，绘画法,启发式，商量 式
教学内容与步骤 一、激趣导入 大家知道“词家三李”都有谁吗
知道这个人吗
(课件：李白)，背两首他的诗
其实，李白不只是“诗仙”，他还是“百代词曲之祖”
知道这个人吗
(课件：李煜)，背几句他的词
李煜被称为“词圣”
今日，我们要接触的这位词人也姓李，她被称为“词国女皇”
是婉约派的开山之宗，有人用“男中李后主，女中李易安，极是当行本色，前此太白，故称“词家三李”来评价她的词学造诣，这个李易安就是李清照
这节课就让我们一起走近李清照，走进李清照的词，走进李清照的少女生活，走进李清照的内心世界
(学生看视频：简介李清照) 二、了解有关词的基本学问 1、你们学过哪些词
(《长相思》、《清平乐·村居》、《忆江南》) 2、你能说说词和诗有什么不一样么
(诗每句字数一样，而词不是
词的句子有长有短，又称长短句
词可配乐演唱
词有的分上下阕
词有词牌名，每一种词牌名，都有固定的句式和韵律
3、《清平乐》是词牌名
你们还知道哪些词牌名
(如梦令 忆江南 水调歌头 西江月 虞美人 ) 师：对，这些都叫做词牌名，不是词的题目
而且每一种词牌名的词都有固定的字数、句式和韵律
今日咱们要学习的这首词的词牌名就叫做—— 生：如梦令
师：同一词牌可以填很多不同内容的词，有的词有题目，有的词则没有题目，没有题目的，我们为了区分，往往以词的第一句作为题目，如
