1 苏教版五年级(下册)数学知识要点归纳 第一单元 简易方程 1、表示相等关系的式子叫做等式
含有未知数的等式是方程
例:x+50=150、2x=200 方程一定是等式;等式不一定是方程
3、等式的性质: ① 等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式
② 等式两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数,所得的结果任然是等式
4、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解
求方程中未知数的过程,叫做解方程
5、解方程 60-4X=20,解 4X=60-20 4X=40 X=10 2 检验:把X=10 代入原方程, 左边=60-4×10=20,右边=20, 左边=右边,所以 X=10 是原方程的解
方程左边=60-4×10=20=方程右边,所以 X=10 是方程的解
6、解方程时常用的关系式: 一个加数=和-另一个加数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的 5 倍
奇数个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和÷个数=中间数 8、四个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间两个数或首尾两个数的和×个数÷2(高斯求和公式) 9、列方程解应用题的思路: A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题, B、理清题目的等量关系, C、设未知数,一般是把所求的数用 X 表示, 3 D、根据等量关系列出方程, E、解方程, F、检验, G、作答
注意:解完方程,要养成检验的好习惯
第二单元 折线统计图 1、复式折线统计图 从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,而且便于这两组相关数据进行比较
2、作复式折线统计图步骤: ①写标题和统计时间;②注明图例(实线和虚线表示);③分别描点、标数;④实线和虚线