中班音乐公开课庆丰年教案 活动目标： 1、喜爱观赏杨柳青年画，感受并体验年画欢乐、喜庆的气氛，激发孩子喜爱家乡的情感。 2、学习有序地观看、观赏年画，能大胆表达自己对画面的理解。 3、感受音乐的欢快强烈的心情。 4、对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。 活动重点：喜爱观赏年画，感受并体验年画欢乐、喜庆的气氛。 活动难点：有序的观赏年画。〔从上到下，从左到右〕活动预备：年画《歌舞升平庆丰年》、投影仪；幼儿半圆围坐。 活动过程： 一、 以唱歌的形式导入，激发幼儿活动爱好。 1、〔播放伴奏音乐〕与幼儿共唱歌曲《新年好》，提问：过新年的时候，小伴侣的心情怎么样？我们都做什么？ 2、老师：过新年的时候，有的小伴侣家里还挂贴年画呢！年画挂在家里更增加了新年欢乐、喜庆的气氛。二、出示年画《歌舞升平庆丰年》，引导幼儿细致有序地观赏。〔从上到下、从左到右〕1、提问：这张年画上都画了什么？ 2、引导幼儿从头到脚观赏。 --第一个小男孩在干什么什么？她们的穿着装扮一样吗？3、(出示整幅图)引导幼儿说图意，介绍年画的名字《歌舞升平庆丰年》。 4、老师依据画面内容讲解并描述故事，激发幼儿对美妙生活的向往。 5、提问：看着这幅年画你有什么感觉？鼓舞幼儿自己在画画时肯定要画大，选择艳丽颜色，匀称涂色，这样画会更漂亮。 三、活动延长：激发幼儿喜爱家乡的情感。 老师：今日观赏的这些画都是杨柳青年画，杨柳青年画在世界上特别出名。杨柳青人能画出这么漂亮的年画真棒！我们一起伸出大拇指来夸夸他们--杨柳青人真棒！我们小伴侣应感到特别的傲慢和骄傲！四、活动结束： 我们观赏了这么漂亮的杨柳青年画，如今我就带小伴侣去年画馆看一看其它年画是怎样做成的。
