中班音乐公开课雪花和春雨教案反思

中班音乐公开课雪花和春雨教案反思 活动名称： 雪花和春雨 1活动目标： 1.初步把握连音唱法和跳音的唱法。 2.能完好的演唱歌曲《雪花和春雨》。 3.引导幼儿依据已有的阅历，理解歌词，用漂亮的声音演唱歌曲； 4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 活动预备：小雪花和春雨的图片。 活动过程： 1. 学唱歌曲《雪花和春雨》第一段。 老师出示自制的小雪花图片，引导幼儿商量。你还记得冬天下雪的情景吗？ 老师播放歌曲《雪花和春雨》，让幼儿观赏第一段歌曲。 小雪花在天空中跳着秀丽的舞蹈，飘落下来，小声说，冬天来到了，多美呀。我们应当洪亮的唱还是温柔、连贯的唱呢？〔温柔、连贯的唱〕幼儿学唱歌曲《雪花和春雨》第一段，可以边唱边表演动作。 2. 学唱歌曲《雪花和春雨》其次段。妈咪爱婴网幼儿园教案频道老师出示春雨的图片，引导幼儿商量。如今是什么季节？你从哪里知道的？你见过春雨吗？它告知我们什么？ 观赏《雪花和春雨》的其次段。 春雨敲着窗户滴滴答，想一想我们怎样唱才能让别人一听就知道是小雨滴的声音？〔较响、跳动的声音〕幼儿学唱歌曲《雪花和春雨》其次段，可以边唱边表演动作。 3. 让幼儿边表演动作边完好的演唱歌曲《雪花和春雨》。活动反思：用角色表演，让幼儿通过表演去熟识音乐，感知音乐，并通过肢体语言更好地表达自己的感情和对音乐的理解。在角色表演过程中，孩子们可随着音乐举手投足，充分发挥自己的想象，流露真情，在动中感受体验、表现美。活动自始至终都爱好盎然。