主题活动一一苹果和橘子一、主题背景：秋天是一个收获的季节秋天的果园是一派美丽的景象红红的苹果黄黄的橘子甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头散发着诱人的香味秋天的水果真是丰富多彩而水果又是孩子们熟悉的、喜欢的、每个人对水果都有自己的喜爱。水果的色彩、外形、味道、营养等都蕴涵着丰富的教育资源。有的孩子从家里带来了水果我们和孩子一起装饰了可爱的水果娃娃孩子们很喜欢一有空就会跑过去看看、摸摸还会和同伴互相讨论呢！由于小班的孩子活泼好动把游戏融入其中让孩子在自主活动中不断地丰富知识经验提升美的感受力、表现力并养成喜欢吃水果的良好的生活习惯。二活动内容（一）内容安排：活动一：苹果活动二：香香的水果活动三：小乌龟去看爷爷活动四：橘子船活动五：猜一猜活动六：奇怪的汽车活动七：丰收的水果活动八：好吃的橘子活动九：好吃的苹果活动十：水果全家福活动十一：一个苹果许多梨（二）活动方案：活动一：苹果活动目标：、根据歌词内容做相应的动作。、尝试用常见的几种水果替换原歌词并演唱。活动准备：、立体''苹果树"（制作成粘贴式可随时取放''苹果”）及苹果、葡萄、香蕉等水果实物或图片。、幼儿已对这些水果有初步的认识。、音乐磁带。活动过程：、学唱歌曲――出示苹果实物或图片引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？――出示立体苹果树教师边有节奏地朗诵歌词''树上许多红苹果一个一个摘下来”、边演示把''苹果”一一摘下――教师边朗诵''我们喜欢吃苹果身体健康多快活"边把摘下的''苹果”送给想要的幼儿鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。――请个别幼儿摘''苹果”其余幼儿拍手念歌词。――教师范唱幼儿跟唱。――请幼儿轮流摘苹果教师与其余幼儿为其配唱。、尝试创编新歌词――你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？――鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中唱给大家听。、复习游戏：小兔和狼活动反思：上过托班的孩子对歌曲已经熟悉了所以重点引导孩子在节奏、动作方面的练习。很多孩子随着音乐能边念歌词边做动作但动作与接奏似乎不太协调在创编新歌词时我们先引导孩子观察水果特征孩子们能简单说出水果的外形、颜色于是引导幼儿替换歌词个别孩子能简单编唱并能做做动作而大多数孩子的声音比较轻歌词替换不完整。活动二：香香的水果活动目标：、认识几种常见的水果能大胆的说出水果的名称和特征。、能以愉快地情绪参与活动。活动准备：、苹果树、梨树、桔子树各一棵。、已学会歌曲《红苹果》、背景音乐活...
