小学四年级《跆拳道（品势三章）》体育课教案单位：班级：四年（）班授课教师：人数：教学内容跆拳道（品势三章）游戏（障碍接力跑）重点：动作的路线和方向的变化难点：动作的协调性以及拳路和脚法教学目标认知目标：在品势三章练习中让学生大部分学会上中下格挡，正冲拳以及前踢腿的动作要领。技能体能目标：发展力量、柔韧等身体素质，提高各关节的灵活性和肌肉伸展能力，为竞技体育奠定基础。情感目标：在品势三章的练习中，培养学生勤学苦练以及团队合作意识，发展跆拳道以礼始，以礼终的尚武精神。课的结构教学内容教学活动方式和组织的措施次数时间开始热身部分上课常规集合整队：体育委员整队检查人数报告出勤情况师生问好教师安排见习生教师宣布课的内容和要求：明确练习目标，主动学习。组织：四列横队*****************************************★/开始热身部分跆拳操（配下 格档 中格 档上 格比比谁的反应快：反应游戏（准备活动）游戏规则：学生手拉手围成一大圈，然/（配乐）后伴生随着音乐开始慢跑，教师发出信号学生做不同动作的反应。（高抬腿前踢腿后踢跑跳绳动作慢跑）教师与学生在音乐的伴奏下一起完成，要求学生认真听讲，做到动作到位，跟上音乐的节奏，在活力的音乐下进行跆拳操的练习。组织:* ********** ********** ********** *********★要求：动作到位；动作快速有力；要求：动作协调；从腰部发力；手腕内要求：动作协调；从腰部发力；手腕上翻要求：从腰部发力；动作快速有力；组织：****************************************★学习提高部分学习跆拳道（品势三章）教师讲解示范分析三章动作：太极-章是在类似一个王字图内进行的。先打王字中第一横左手下格挡加弓步双冲拳。右手下格挡加弓步双冲拳。中间一竖立，先右后左单手刀三七步单手刀跨弓步正拳三七步单手刀跨弓步正拳中间一竖立（左右各一个中格挡）左右转身下格挡加前踢腿,双冲拳。重点：动作的路线和方向的变化难点：动作的协调性以及拳路和脚法教学步骤：教师讲解，示范动作口令指挥，统一练习教师领做，学生跟做）学生分组练习，正确和错误对比，教师指导配合发声，统一练习组织：****************************************★要求：学生认真听看教师讲解和示范动作，并结合对动作的理解，仔细思考技术内含。按照教师讲解的动作要领认真练习。/学习提高部分越障碍物接力跑（游戏）方法：如每一组第一人开始跑，穿过 2 个障碍物，返回时，同样需...
