小学老师个人研修计划 15 篇 小学老师个人研修准备精选 15 篇 时间飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候写一份具体的准备了。好的准备都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的小学老师个人研修准备，欢迎大家共享。 小学老师个人研修准备 1 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增添学问更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修准备，具体如下： 一、研修目标 立足于老师个人的自我进展，充分表达当前素养教育的理念。因材施教，变被动培训为主动这一原则性转变为我的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台，使自己逐步成为商量型、开拓型、全能型老师。 二、研修内容 1、勤于学习，提升业务，乐于亲自动手， 扬长补短。坚持不懈地学。 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增添自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。加强基本功的训练，让学生听做之前，老师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 2、立足课堂，擅长思索，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求胜利的教学模式，思索教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 三、保证措施 1、注重自身创新精神与实践能力、情感、看法与价值观的进展,使自己真正成长为一名优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 2、根据社会的转变与教育改革的进展，准时商量自己的缺乏(盲点)，调整自己的学问结构与能力结构，以自己的进展促进社会的进展、学校的进展。 3、注重个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的进展提供方便。 4、加强人文学习，多读书，读好书，提高人格修养。 小学老师个人研修准备 2 为了更好地完成学校支配的教育教学工作，更好地适应现代教学的需要，本学期我准备认真学习教育部颁发...
