小学老师个人研修总结 小学老师个人研修总结 小学老师个人研修总结 小学老师个人研修总结【1】 历经四个月的网络研修就要结束了，回顾这几个月的学习，我们劳碌着，却充实着;我们劳累着，却收获着;我们辛苦着，却欢乐着我深刻地感受到，网络研修全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的进展起到了主动的促进作用。 下面就这次研修的学习和收获做简要总结如下： 一、研修回顾 这次培训历时四个月，主要学习了《小学语文字词教学的策略》《小学语文探究性学习的教学策略》《小学语文写字教学技能与策略》《教研组进行校本研修的几种途径》等课程。 在这四个月的时间里，我充分利用工作之余和休息时间上网学习，认真倾听了众位教育专家的精彩讲座，领悟了他们幽默幽默的教育风格、先进的教育理论;通过与学员之间的互相沟通、切磋，使自己对老师这个职业进行了重新的认识;在培训中，我认真撰写日志、发帖回帖、按时完成作业，圆满地完成了研修网对学员的各项规定要求。 二、收获颇丰 观念得到了更新，视野得到了开阔，是我这次研修的最大收获。 通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。 在新课程下，老师应当成为学生学习的组织者、引导者和合，激发学生的学习主动性、制造性，为学生提供思索和发言的机会，构建探究合作的平台，让学生成为学习的主人。 老师既要学习先进的课堂理念，又要因地制宜适当改革教学;要能发挥学生主体性和主动性，给他们提供一个创新思维活动的空间或情境。 培训让我获得了许多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础，我认为培训学习不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。 三、树立终身学习理念 时代不断进步，学问不断更新，老师必需树立终身学习的思想。 作为一名老师，应不断学习，不断完善学问结构，不断充实自己。 新课标下的'老师，既是教者又是学者。 我深切地感受到：必需坚持"严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老'的终身学习理念，只有不断地学习、更新观念和学问，不断地在实践中总结阅历教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力，具有更高的教育教学水平。 网络研修就要结束了，但学习和思索并没有停止，也不能停止!我将继续关注研修平台，常回"家'看看，准时与专家、同行进行沟通，不断提升自我，...
