小鸡过河教学设计 小鸡过河教学设计 作为一名优秀的教育工,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学力量。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家整理的小鸡过河教学设计,期望能够关怀到大家。 小鸡过河教学设计篇 1 运动目的: 1、相识故事?小鸡过河?,进修法规用语以及词组:宽宽的、窄窄的。 2、引诱幼儿做一个懂法规、才智醒目的孩子。 3、情愿努力表示本身,体验乐成的欢乐。 运动重点: 生长幼儿说话,教育幼儿有法规、爱动脑。 运动预备: 1、电脑课件:小鸡过河。 2、图片:小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。 运动历程: 一、开端部门: 1、幼儿看课件,观赏小鸡的歌:叽叽叽、叽叽叽,我们小手拉小手,一同去远足。 2、幼儿园教育随笔幼儿唱小鸡的歌。 二、进行部门: 1、阐制造白故事 〔1〕第一条河:小鸡能过河吗?为什么?长颈鹿奈何资助小鸡过河的?小鸡说了什么?长颈鹿怎么说?〔进修法规用语〕 〔2〕其次条河:小鸡能过河吗?为什么?乌龟有什么本事?奈何资助小鸡过河的?小鸡说了什么?乌龟怎么说?〔再次进修法规用语〕 〔3〕第三条河:小鸡能过河吗?为什么?小鸡要本身想措施过河,有什么好措施呢?〔幼儿答复〕 2、幼儿完备观赏故事。 〔1〕相识故事的名字,提问:你爱好谁?为什么? 〔2〕幼儿说一说本身的本事。 三、幼儿园教案竣事部门: 幼儿和小动物做朋侪,出去玩。 小鸡过河教学设计篇 2 活动目标: 1、了解故事?小鸡过河?,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。 2、引导幼儿做一个懂礼貌、聪慧能干的孩子。 3、情愿主动表现自己,体验成功的欢快。 4、依据已有阅历,大胆表达自己的想法。 5、让幼儿尝试表达故事,进展幼儿的语言力量。 活动重点: 进展幼儿语言,教育幼儿有礼貌、爱动脑。 活动预备: 1、电脑课件:小鸡过河。 2、图片:小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。 活动过程: 一、开场局部: 1、幼儿看课件,观赏小鸡的歌:叽叽叽、叽叽叽,我们小手拉小手,一同去郊游。 2、幼儿唱小鸡的歌。 二、进展局部: 1、分析理解故事 (1)第一条河:小鸡能过河吗?为什么?长颈鹿怎样关怀小鸡过河的?小鸡说了什么?长颈鹿怎么说?(学习礼貌用语) (2)其次条河:小鸡能过河吗?为什么?乌龟有什么本事?怎样关怀小鸡过河的?小鸡说了什么?乌龟怎么说?(再次学习礼貌用语) (3)第三条河:小鸡能过河吗?为什么?小鸡要自己想方法过河,有什么好方法呢?(幼儿答复) ...