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总有一种感怀

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总有一种感怀,让我们心有所动 深圳 南山实验学校 马蓉 我的书架上摆放着一套青瓷花瓶,在熠熠的灯光下,线条简洁、色泽柔和的它们,总让我砰然心动,情思翩翩这套青瓷花瓶是同学们在毕业前精心选择赠予我的礼物,其间传达出的情谊,我难以言表,我在欣然接受的同时,心中翻涌着的是一种感动与幸福。 三年的时间,一路走来,我和同学们一同走过了曲折与艰辛:广播操竞赛、歌咏竞赛、作文竞赛、英语、奥数竞赛、元旦歌舞扮演……我们携手努力,有过胜利的欢欣也品尝到了失败的苦涩。今日,当我沉溺在缕缕的往事之中时,心中漾动起对小朋友们一份深深的谢意,也为我多年的付出感到了一点欣慰。 记得刚进入南山实验的日子,奔走在蛇口——南山两地的我,时常为按时上班而苦恼,在预算的时间里,每看到“436 中巴”绝尘而去时,我便只有改乘大巴并在南山医院换乘“的士”来追赶我上班的时间。在南山医院车站,每每会遇到几个等待“436”的我叫不上名字的同校同学,于是我便热情相邀,为的是让他们也防止迟到的尴尬。好几次,当“的士”到了学校门口,就在我急着付车费时,“砰”的一声,车门在我身后重重地关上,我的“公路同学”几乎无一例外的箭步奔向学校,甚至头也不回。作为老师,我能理解他们当时的心情,可他们一味的漠然,又让我心生忧郁。难道今日的小朋友在养尊处优的生活环境中,真的要把“真诚的感谢”丢掉了吗? 当过多年班主任的我,在面对今日的小朋友时,也感到了身上的压力与重责,究竟我能教给他们什么呢?三年来,我把教育方向定在了“感恩”两个字上,我总认为,当一个小朋友真正懂得了如何去感受他人的爱,如何去回报他人的爱时,那些源自于内心的责任感、善良、上进心集体荣誉感等才能如春笋勃发,他们在学习进步心智日渐幼稚的同时,性格才能得到健全的进展。 初一时,我把请同学“打的”的事情告诉了我班的小朋友们,我们利用班会课就此话题展开了讨论,我想让他们明白一个道理,那就是,在得到他人协助的时候,不要忘了真诚的感谢,“谢谢”两个字虽然简单,可它折射出来的光芒足可温暖人心,消除隔膜。初一的广播操竞赛我因为出差,竞赛时只好请徐琦老师帮助带着同学参加竞赛临走时我鼓舞他们要认真参加竞赛,并告诉他们我信任他们,也会随时关注他们竞赛的结果。出差在外地,我心有所系,我不知小朋友们会在第一次竞赛中如何表示,也不能肯定他们会不会给我一份惊喜。下午,我接到了班长发来的短信:“马老师,告...

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