1第八单元本单元以“历史故事”为主题，包含《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》3 篇课文，以及口语交际“讲历史人物故事”“习作：我的心儿怦怦跳”和“语文园地”
本单元最重要的语文要素是“了解故事情节，简要复述课文”，习作达到的目标是“写一件事，能写出自己的感受”
本单元所选的 3 篇课文都是历史故事题材，通过主要人物的言行举止，表现人物的品质
教学本单元课文，首先要整体感知，把握课文脉络，在了解故事情节的基础上，体会文章蕴含的道理
“口语交际”要求讲述一个历史人物故事，在讲述的时候，可以用一些小卡片记录关键词，给自己提示
本单元的“习作”是写一件令人心儿怦怦跳的事，注意写清楚事情的经过和结果，把自己的真实感受写具体
“语文园地”可以通过朗读、抄写、背诵、造句等形式，积累词语，学会长话短说的方法
内容课时内容简说教学要点王戎不取道旁李2讲述的是一个善于观察、分析的机智少年的故事，全文仅四句话，表现出了王戎观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行理智推理判断的品质
1 会认本单元 21 个生字，会写 20 个字，读准多音字“纪”的读音
2•正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事情节，理解课文内容，感受人物形象
3•能理清课文的顺序，了解故事的起因、经过、结果
能按顺序有详有略地复述课文
4•感受故事的魅力，明白这几个故事告诉我们的道理
西门豹治邺2课文讲的是西门豹巧施妙计，破除迷信，兴修水利，带2动当地经济发展的故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质
故事二则1《扁鹊治病》写蔡桓侯因讳疾忌医而最终病死的故事，警示人们要防微杜渐，善于听取别人的正确意见
《纪昌学射》写纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手的故事，说明了无论学什么技艺，都要从基本功入手的道理
口语交际1讲历史人物故事1•选择一个历史人
