教学工作参考总结-小学教研室工作参考总结 小学教研室工作总结 20xx 年度，在局党委的正确领导下，在分管局长的带着下，在上级教研部门的指导下，我们仔细贯彻落实《贵阳市中小学教育教学工作根本要求》，紧紧围“”“”“”“”绕 课改质量创新提升 开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性，有计划、有重点、制造性地开展课题讨论，推动校本教研，促进老师成长，加强教学质量监控等方面开展了大量详细的工作，获得了一定的成绩，圆满完成全年工作目的，现总结如下： 一、全面部署，谋划工作： 围绕推动校本教研活动的开展，扎实推动素养教育，小学教育教学质量逐步“提高的目的工作，小学教研室先后召开了 20xx 年春季学期全市中心校教研员工”“作会议 、 20xx 年秋季学期专(兼)”职教研员工作会议 ，全面部署了 20xx 年清镇市小学教育教学工作
二、工作开展情况： (一)加强学科教研员的业务学习与培训
在扎实有效地推动学校教研工作，促进老师的专业化成长，提高学校教学质量的过程中，教研员肩负着不可推脱的重要责任
教研员不仅要有责任心和使命感，还必须有丰富的教学教研理论，更精确地把握教学改革的脉搏
如此，才可以习惯新情势下教育开展的需要
要到达如此的要求，就必须加强本身建立
我们一是采纳自学和集中沟通相结合的方式，仔细组织学习《贵阳市中小学教育教学工作根本要求》，同时要求各个教研员学习《新课程标准》、《新课程背景下如何评课》、《集体备课方法讨论》等内容，并定期集中沟通
二是开展调研、听课反响沟通活动
教研员在深化学校、课堂调研、听课后，要组织老师反响沟通会
沟通时要求提出调研、听课中发觉的好经历，好方法
提出发觉的咨询题并进展分析，在此根底上提出处理咨询题的意见或建议
较好地发挥了教研员的学科教学引领作用
三是组织到外地培训和观摩学习
分别组织了教研员带着骨干老师到南京、厦门、哈尔滨、南昌
