环卫垃圾分类宣传的策划方案 4 篇 环卫垃圾分类宣传的策划方案 1 活动目标： 1、认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾
2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，有初步的环保意识
3、初步了解垃圾的危害
4、学会爱护环境，不做“禁止”的事
活动准备： 1、布置脏乱的小熊家和干净的小兔家
2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等
3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个
活动过程： 1、老师带领幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同
激发幼儿收拾垃圾的欲望
2、老师出示可回收、不可回收的标记
引导幼儿学习分类
（出示可回收标记），提问：什么叫可回收
我们的生活中有哪些垃圾是可回收的
（出示不可回收标记），提问：为什么叫不可回收
有哪些垃圾是不可回收的
3、帮助小熊整理垃圾
4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解
5、组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况
活动反思： “垃圾”是环保教育中首选的教育资源，老师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培育幼儿初步的环保意思起到了积极的作用
由此可见，周围生活中的资源，我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源，生活处处是教育
小百科：垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质
在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题
常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理，或是用焚化炉焚化
环卫垃圾分类宣传的策划方案 2 一、活动背景 由于农村幼儿垃圾分类意识薄弱，乱扔垃圾现象频出，为树立幼儿的环保意识，以保护环境为目的，培育“垃圾分类，从我做起”的意识，根据本园实际情况，特制订垃圾分类实施方案
二、活动目的 本实践活动通过幼儿亲身去参加到垃圾分类活动中，培
