人美版《美术》三年级下册《绿色和紫色的画》教学设计单位：河南省郑州市金水区纬五路第一小学 姓名：朱亚莉教学目标： 1、通过调色活动，了解绿色和紫色是由哪两种原色调和成的，知道它们是间色
2、能以绿色或紫色为主，绘制一幅作品
3、培育学生对生活中色彩美的观察兴趣，能通过欣赏、对比、分析等方法感受色彩现象，增强学生色彩的感受能力和表现能力
教学重点：运用不同的绿色、紫色来完成一幅画
教学难点：学习以一种颜色为主来表现画面的简单方法
课前准备：学具准备： 图画纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、水彩笔教具准备： 课件教学设计：一、组织教学、检查工具
二、导入：1、复习三原色，回忆橙色是怎么产生的
红黄蓝是三原色，把红色和黄色调和在一起变成了橙色，像橙色这样用两种原色调和而成的颜色我们叫它间色
2、观察课件中绿色和紫色的是怎么产生的
将蓝色和黄色调和在一起，发生了什么变化将蓝色和红色调和在一起，又有什么变化小结：蓝+黄=绿 蓝+红=紫 （板书）绿色和紫色都是由原色调和成的，所以我们叫它间色，橙绿紫就是三间色
3、今日我们就来创作绿色和紫色的画
（出示课题）三、讲授新课：1、尝试调色
你想不想也来体验一下这个魔术请第一组的同学用水粉调一调绿色，第二组的同学调一调紫色，调好后，在纸上画一画
同桌之间比较一下，你们调配出来的绿色或紫色一样吗有什么不同这是为什么（学生发言）小结：绿色：①适量的多添加些蓝色或黄色，就能调出深浅不同的绿色
② 颜料盒里有很多种蓝色和黄色，加入的蓝色或黄色不同时，调出的绿色也不一样
紫色：①蓝色或红色不能加的太少，不然就调和不出紫色
② 加的蓝色多调出的紫色就偏蓝，加的红色多，调出的紫色就偏红
2、老师发现大家调出的紫色都略微有些暗，不鲜艳，你有什么办法让它们变得更亮丽（学生发言）小结：加入适量的白色，白色越多，紫色就越浅
3、我们生活中很多地方都有绿色和紫色的身影，
