语文版高中语文第一册鸿门宴 同步练习课内阅读

鸿门宴 同步练习一、课内阅读（86 分）（一）阅读文章第一段，完成 1-5 题。（19 分） 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失! ” 1．给下列句中加点的字注音。（3 分，每 3 字 1 分）① 沛公欲王（ ）关中 ②旦（ ）日飨（ ）士卒，为（ ）击破沛公军③范增说（ ）项羽曰 ④好（ ）美姬 ⑤皆为（ ）龙虎⑥ 未得与项羽相（ ）见 ⑦使子婴为相（ ） 2．解释句中加点的词语。（1 分，每词 0.5 分）① 旦日飨士卒（ ） ②范增说项羽曰（ ）3．解释下列多义词。（7 分，每空 0.5 分）⑴ 军① 沛公军霸上（ ） ②为击破沛公军（ ）③ 项伯乃夜驰之沛公军（ ） ④籍吏民，封府库，而待将军（ ）⑵ 相① 未得与项羽相见（ ） ②使子婴为相（ ）⑶ 为① 为击破沛公军（ ） ②皆为龙虎（ ）③ 谁为大王为此计者（ ）⑷ 在① 沛公兵十万，在霸上（ ） ②此其志不在小（ ）⑸ 于① 使人言于项王曰（ ） ②贪于财货（ ）③ 长于臣（ ） 4．翻译文段中划线的句子。（4 分，每句 2 分） ① 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 译文： ② 今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。 译文： 5．根据文段内容填空。（4 分，每空 1 分） 本段文字交待了刘、项双方 的对比，表明项羽一方 ， 。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密， 。（二）阅读文章第二段，完成 6-12 题。（33 分） 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游...