三堤小学各年级段德育工作目标低年级德育工作目标：认知方面：学校 ：重点、一般要求:1、知道自己是中国人和国名全称,知道国歌、首都、国庆节,认识国旗、国徽和祖国版图
2、知道国际儿童节、劳动节、妇女节和少先队建队日、老师节以及传统的清明节、老人节、春节和元旦等
3、知道会用礼貌用语“您好、请、再见、谢谢、对不起”
4、知道红领巾是红旗的一角，戴上红领巾是光荣的少先队员
知道自己是小学生，是学校、班级、少先队组织的一员,主要任务是学习，要好好学习,天天向上，爱班级、队组织和学校，争做一个好学生（优秀队员）
5、知道“从小要爱劳动，劳动最光荣”的道理
难点要求:1、知道中国共产党的生日；认识党旗；知道现任党和国家主要领导人（党中央总书记、国家主席、国务院总理）
2、感受同学情、老师爱、学校的温暖,培育爱集体、爱伙伴、爱老师和爱学校生活的情感
增补要求： 1、知道学校的基本情况,校领导及老师、职工的称呼
家庭： 重点、一般要求：1、知道父母亲是辛勤教养自己健康成长的监护人，懂得要尊敬父母的道理
2、知道长辈、亲戚的称谓，并懂得亲切称呼的礼仪
难点要求： 1
深切地感受到父母爱、长辈情和家庭生活的温暖，培育爱父母、敬长辈爱家庭的情感
增补要求：1
道父母的年龄、工作、爱好、政治面貌等社会： 重点、一般要求：1、知道吃、穿、住、行、用的都是劳动人民制造的，都要爱惜
2、知道玩水、玩电、玩火是非常危险的
并注意交通安全
3、知道工人、农民、知识分子和解放军等都是人民,都要尊敬他们
4、知道社会上有坏人，不要受骗上当
难点要求：1、知道家乡是祖国的一部分，会讲本省、地、市、乡(镇）、街道的名称；初步了解家乡的主要名胜古迹、著名人物及特产
增补要求:1、感受到生长在家乡的幸福，激发对家乡的亲切感
行为方面： 学校:重点、一般要求：1、尊敬国旗、学唱国歌,升降国旗
