中小学教学教研工作常规管理方案 中小学教学教研工作常规管理方案为全面贯彻教育方针,大力推动素养教育,根据松滋市教育局有关文件要求，结合我镇中小学教学教研工作实际,特制定《镇中小学教学教研常规管理方案》:一、教学工作计划（一）各校要根据国家教育规划、课程计划、课程标准的要求制订切合本校实际的教学教研工作计划、校历表、作息时间表等,建立正常的教学秩序;要开齐课程，开足课时,严格执行全省统一制定、市教育局下发的课程课时安排计划，确保按时完成教学任务,各校都要在学期开始前制定好总课程表，时间、责任人等都要明确和固定. 以上各项计划要突出本校特色，对计划的落实要明确责任和检查措施。 （二)学校教学教研工作计划一般包括指导思想、工作目标、工作内容、教改重点、主要活动安排。 学校教学教研工作计划每学期制订一次，开学前须由校委会或老师大会讨论通过,期中、期末检查执行情况。 （三）各学科组（教研组）要根据学校教学教研工作计划制订出本组的教学教研计划学科组（教研组)工作计划一般包括学科组（教研组）工作目标、完成目标的具体措施以及教研活动安排、老师业务学习内容、课外活动安排等。 每学期制订一次,开学一周内由学科组（教研组）长制订,本组老师讨论通过并予以实施。 (四）每个任课老师要根据学校和学科组（教研组）的计划要求,在学习课程标准、钻研教材和了解学情的基础上,制订出学科教学计划。 学科教学计划一般包括学情分析、教材分析（含单元或章节教学重点、难点）、教学任务与目标、提高教学质量的措施、教学活动、教学进度、检测安排。 学科教学计划由任课老师在开学一周内制订好，以供学校检查和在平常教学中落实. 二、备课（教学设计）(五）集体备课. 根据课程标准的要求，统一教学指导思想、教学目标和教学进度；讨论学生可能出现的疑点、问题以及指导学生学习的方法；讨论主要例题、习题、考核要求,调整课时安排;讨论教学方法和手段，介绍自己的教学经验供别人参考；检查个人备课情况。 各学科老师每周要参加集体备课一次,由主备人提前写好教案，把每节课的要点、重难点、易混点及课堂教学设计等在会上讲述，其他老师对所讲内容提出疑问和讨论,作出相应变动和调整。 每位老师要有集体备课的记录,补充完善教案，以供使用和检查. (六）认真讨论课程标准. 严格根据课程标准要求，深化钻研教材,明确教学任务和目标，了解教材编排体系与结构,准确把握重点和难点，明确各单元、各章...
