电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

基于教师PCK的教学设计模板

基于教师PCK的教学设计模板_第1页
1/1
基于老师 PCK 的教学设计老师情况姓名: 葛彦妮教学理念:学习对生活有用的地理课题名称《》本节课最有学习价值的核心知识及学科统领性观点本节核心知识及统领性观点:1、通过读图文资料认识一个区域的自然地理和人文地理,并掌握学习区域地理的一般方法和思路. 2、读图分析出各自然要素对社会经济的影响,以及对人地关系有一个正确的认识.本节课特定学习内容间的横纵联系知识联系:学生对于本节特定学习内容易理解和易误解之处学生学习分析:教学目标、重点与难点教学目标:教学重难点:将特定学习内容呈现给不同学生的策略教学环节老师为主的活动学生为主的活动设计意图板书设计

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

基于教师PCK的教学设计模板

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部