对工程师道德素质的思考

对工程师道德素养的思考工程建设活动是现代社会进展的基础,它深刻地影响着社会的进展.而工程建设活动最重要的影响因素是工程师，随着工程师掌握工程知识的增多和干预自然、社会能力的增强,他们对工程建设活动的影响会越来越大，亦即工程师的工作在社会生产和生活中的地位和作用显得日益重要。为此，工程师的道德素养也愈来愈备受社会的关注。工程师的道德素养它能引导工程师在工程实践中自觉把公众(社会）安全、健康和福祉放在首位,对工程利益相关者负责。从某种意义上讲，一个国家工程师的道德素养如何，直接影响着该国工程建设的成败，从而影响着该国社会的进展与进步。所以要求一名工程师除了要具备深厚的专业技术知识外,尚需具有高尚的道德修养.工程师应该具备哪些道德素养？一，工程师在确定科研选题和进行科学讨论的过程中，应当对讨论本身做出伦理评价，要对其讨论行为负责，假如估量到科研的结果会给社会带来不好的影响，那么科研人员应当尽快停止讨论活动。在战争时期，利用科学技术以求战争的胜利，而不折手段，不惜一切代价,最后对一方造成极大的损害。日本在侵略中国期间 731 部队用中国人做细菌实验，还有活人用来做试验标本，有不少的骨头上还有暴力痕迹。这种行为不符合科学家应该遵守的伦理观,是不允许的，应该受到舆论和法制的制裁。虽然这种行为促进了日本医学的进展,但这种违反人性的行为应该被禁止。二，工程师在科学讨论和应用活动中,应当坚持科学精神，根据严格的科学方法获得讨论结果，保证科学讨论的原创性,避开任何形式的抄袭、剽窃和弄虚作假。学术不端行为会导致许多人都想着不劳而获,造成科学技术的进步缓慢，不利于科学技术的进步。有的造假行为可能会引发不良后果，比如对同行的讨论者的误导等，是对学术进步的阻碍。学术不端行为总会被发现。应该加大对学术不端行为的处理力度，加强对论文的检测，适当放宽对讨论者的发表论文的规定,让学术讨论者有更多自由的空间可以更好地讨论自己感兴趣的问题。科研人员应该坚持真理，勇于修正错误，对伪科学和反科学的不良社会现象自觉地加以抵制和批判。树立正确的伦理观会帮助工程师在面对利益冲突、伦理困境的时候能够做出正确的选择。进行科学伦理教育无疑会大大扭转这一不良风气.三,工程师在社会中起着帮着人民群众规避技术负面效应的作用，工程师在知识和道德上已经树立很好的形象，工程师应该维持好这一形象，不能因为钱财的诱惑做出违反道德良知的事情,比如为一些虚...