20 15 年粮山小学 学生心理辅导记录表学生姓名朱欣妍年龄12 岁班级五年级心理辅导老师刘海英咨询时间2024.3心理问题家庭原因,造成性格内向，不爱沟通沟通，爱生气。心理问题分析关于孩子性格的内向、孤僻，与父母及家中看护他的人有直接的关系。通过几个月深化的察与了解，我发现她与人交往时最主要的表现是:自卑心理、孤独心理、压抑心理。只要老师耐心地给予她相应的心理疏导和帮助,促使她改掉自卑，忘却孤独，增强自信，促进她心理素养不断优化，心理逐步健康，成绩也能得到提高。心理辅导内容以真诚的态度与她谈心，让她对我产生信任感在沟通的过程中，我不失时机地抓住她的闪光点,给予及时的表扬和肯定，并帮助她的树立远大的理想，告诉她，一份耕耘，一份收获。一有机会就对她嘘寒问暖,百般关注。建议家长对她多鼓舞少批判，多关怀少打骂,为她营造一个温馨、和睦的家庭环境.效果进行了一段时间的心理辅导后，阿娇的交往自信心明显提高了，家庭作业能按时完成了,上课时也能积极举手发言了。不仅课堂上能与老师沟通，而且课下也会和我说一些很知心的话，并且有了一两个朋友.备注 20 15 年粮山小学学生心理辅导记录表学生姓名朱镜元年龄11班级四年级心理辅导老师刘海英时间2024。5心理问题上下课判若两人,下课很活泼，上课很紧张偏科严重，数学成绩好，语文、英语跟不上。心理问题分析上语文、英语课注意力不集中,学习习惯不好,而且自制力也不够强，常常走神，所以怕老师提问 。心理辅导内容告诉孩子做任何事都要专注,听课要跟着老师的思路走,积极参加各种课堂活动，举手回答老师的提问等。多练、多读，才能学好。效果能积极参加课堂活动，上课时能看着老师。听课时专注力有所提高。备注 朱莹莹年龄10班级五年级心理辅导老师刘海英咨询时间2024。5心理问题我为什么老不大方?心理问题分析这孩子在平常放不开，心理负担太重，老怕别人笑话她，老觉得别人都比自己强。总的来说不够自信.心理辅导内容人首先要自信，然后别人才能认可你。你看你做事仔细,心地善良，关怀集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆与大家接触，你再看是不是大家都喜爱你。效果 能大胆与同学接触,参加各项活动,能得到同学们的肯定，慢慢的恢复了很多自信心,备注 20 12 —20 13 学年度下学期粮山小学 学生心理辅导记录表学生姓名庄须磊年龄11班级五年级心理辅导老师刘海英咨询时间2024.4心理问题我为什么成绩老提不上去?心理问题分析...
