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小学环境教育教案

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2024—2024 学年上学期校本课程《环境保护》单位:观音寺镇太清小学时间:2024 年 8 月人类的好朋友-—动物与植物一、教学目标1。使学生了解一些常见的动植物的作用.2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友,初步树立保护动植物的思想观念.3。使学生了解保护环境的重要性二、教学准备1。挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。2。挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化.3。关于动植物的录像带。三、课时安排:一课时三、教学过程(一)教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像.2.谈话:同学们通过观看幻灯片(或录像带),有什么想法和问题?3.学生提出问题后,引导学生自己讨论解答。(学生提出自己的想法时要给予引导和鼓舞.)4。讲述:我国动植物种类很多,其中大部分都是我们人类的好朋友,我们应该好好地保护它们。(板书课题:人类的好朋友--动物和植物)(二)学习新课1。人类的朋友—-植物(出示一些熟悉的植物的幻灯片)。请同学们带着以下的问题观察:这些都是什么植物?它们有哪些作用?学生回答后,老师讲述绿色植物养育了人类,给我们提供吃的、穿的、住的、用的……2.人类的好朋友--动物(出示一些熟悉的动物的幻灯片)。老师过渡:和植物一样,人类的生活也离不开动物.你们都知道哪些动物,它们对我们又有什么好处呢?师生共同谈论沟通.3。我们要好好保护我们的这些朋友(出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片)。老师沉重地告诉学生:同学们,看吧。我们的地球母亲正在遭受这样的破坏:沙暴,洪水,污染……所有这些有一部分是因为我们没有好好保护我们的好朋友——动物和植物引起的。为此,我们国家实行了一系列的措施来保护野生动植物(举例具体是哪些方法),因为保护动植物就是保护自然环境,也就是保护我们人类自己。(三)巩固1。讲述:这节课,我们认识了我们的一些好朋友,也懂得了要好好保护它们。2.提问:(1)你知道动植物对于我们人类有哪些作用?(2)我国为野生动植物实行了哪些措施?(3)讨论:假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物,应该怎么办?(四)布置作业出一份"保护环境报"。些一个星期的环保日记.开展"爱鸟周”宣传活动.参加一次植树劳动。小实验:取两只同样大小的水槽放入同样多的水,再分别放养几条鱼,其中一只水槽里再放入水草,水槽里的水不要换掉.几天内观察鱼的生活情况,并做好纪录。根据纪录写出实验报告。大家一起做环保 活动目的:通过活动,使学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发...

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