学校语言文字法律规范工作奖惩制度(二〇〇八年三月二日)为推动国家通用语言文字的法律规范化、标准化及其健康进展,使国家通用语言文字在校园建设中更好地发挥作用，学校规定下列奖惩制度:一、老师普通话水平测试合格后，凭证书由学校报销考试报名费。二、普通话合格应作为老师业务考核内容之一，若达不到有关文件规定的普通话等级标准不得上岗,并按有关规定执行。三、将讲普通话、写法律规范字纳入老师教育教学水平和行为法律规范评估体系,并跟老师晋级、晋职、评优挂钩。“”四、将讲普通话、写法律规范字作为学生评选 三好学生 、优秀干部及文明班级的条件之一，并与学生操行评定挂钩.五、在推普周活动或其他提高师生语言文字应用能力的各项活动中评出的先进班级和个人，学校予以表彰鼓舞。学校语言文字应用管理制度(二〇〇七年九月二十六日）为全面推动我校使用语言文字的标准化、法律规范化，依据《国家通用语言文字法》、《老师法》、《教育法》,结合我校语言文字工作的实际情况,特制定如下制度: 一、 学校全面推广国家通用的普通话(以《汉语拼音方案》为准)，推行法律规范汉字（以《汉字简化方案》为准）。二、建立语言文字工作领导小组，由校长负总责，主抓教学的副校长担任副组长，各处室负责人和语文教研组长为组员,明确职责分工。三、学校所有专任老师必须持普通话等级证书上岗，在职老师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文学科教学的老师必须达到二级甲等及以上水平。四、学校橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾，以及校园网页、校内通知、布告栏等必须使用法律规范汉字.五、学校公文、老师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语等必须用法律规范汉字，学生作业必须用法律规范汉字。六、普通话是校园语言、教学语言。老师的课堂教学、学生在课上回答问题必须用普通话；校园广播站必须用普通话播报。七、积极开展语言文字法律规范化竞赛，如普通话朗读竞赛、演讲、辩论赛、征文、主题班会等，提高师生对语言文字的重视程度。“”八、积极配合语委部门精心组织每年的 推普周 活动，开展丰富多彩、形式多样的宣传推普教育活动。九、建立老师使用法律规范语言文字评比制度，将普通话合格作为老师录用、业务考核、评优、评职、晋级的重要依据.十、建立不法律规范语言文字监督制度，定期公布监督意见，促进和提高广阔师生使用法律规范化语言文字的自觉性.学校语言文字工作队伍工作职责（二〇〇七年九月二十八日）一、学...
