活动内容:地震自救(健康）活动目标：1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。2、情境迁移，进行地震自救演练.活动重难点：1、重点：能认真观察画面，理解图片内容.2、难点:认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。活动准备:1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT 图片、相关地震自救的现实照片.2、地震博士图卡。3、模拟地震的声音磁带、录音机。活动过程:一、认识、了解地震：1、师幼共同讨论:“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?”2、PPT 图片 1：老师带来了一本关于地震的书〈<地震自救〉>，我们一起来看一看。PPT 图片 2、3：观察图片,说一说我们生活的地方有些什么样东西,它们是怎样的？PPT 图片 4、5:观察图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震— --——"，我们的城市发生了什么变化？3、这时候，你该怎么办,地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策？二、学习地震自救基本常识：1、 出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。"2、PPT 图片 6:地震来了,屋子里是怎样的一副情形?（屋子怎么了？电灯怎么了？小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?)3、幼儿猜想：屋里还会有些什么东西？4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?PPT 图片 7:书架怎么了？书架上的书会怎么样？PPT 图片 8:玻璃窗会怎么样？发出什么声音？PPT 图片 9:花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音？PPT 图片 10:抽屉又会发生怎样奇怪的变化？5、PPT 图片 11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当,万一地震突然来袭，我们该怎么 办?小朋友们的动作、姿势是怎样的?他们用什么东西保护自己的头部？请个别幼儿来学一学。6、PPT 图片 12：这幅图上画的是什么，代表什么意思？地震结束后，我们要怎么做？7、PPT 图片 13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。三、地震自救演练：1、介绍演练方法和要求:当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。2、老师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部.3、音乐结束，地震减弱,幼儿按老师口令转移。四、庆贺自救成功。
