学习内 容折纸飞机学习目标营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神。学习过程一、纸飞机讲解今日是本学期的第一节航模课，因为套材还没到位而且又有好多位新学员加入,所以选择了比较简单的折纸飞机，让学员在动手之余能掌握到一些飞机的初步知识.二、学生学折本次课实行的是视频加讲解的模式进行的。先播放折纸飞机的视频。由于本课要学习的折法比平常大家折着玩的飞机折法要复杂得多,因此先是完整播放了一遍折法，然后将机头和机身的折法分开教学.理解能力较强的学员很快就掌握了折法，之后就实行了学员互相教学的方法.最后每位学员都折好了自己的纸飞机。三、试飞调试全部完成之后,学员们先是去操场试飞，然后调整飞机飞行姿态。四、竞赛（1）参赛选手需提前制作完成纸飞机,纸张不限，但只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物.并在自己的纸飞机上写上自己的班级和名字。（2）选手必须在指定的区域进行投掷。（3）如飞机在飞行过程中碰到了例如像树、线、建筑等其他障碍物， 停止计时。（4）每位选手可投掷 2 次，取最好成绩。学习内 容鸡蛋撞地球学习目标通过组织学生参加课外科学活动，不仅使儿童娱乐身心，而且可以学到各种科学知识,激发儿童对科学的爱好和兴趣.学习过程一、规则讲解（1）设计要求:将一枚普通生鸡蛋由三楼抛到水泥地面上,在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻者为胜。竞赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备，保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。（2）投放要求：参赛选手在竞赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下.鸡蛋着陆停稳后,裁判对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。（3)评分标准：在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外）外观设计新颖美观，为之高分.二、动手实践三、现场竞赛四、分析原由五、再次尝试学习内 容纸桥承重学习目标通过组织学生参加课外科学活动，不仅使儿童娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣。学习过程一、规则讲解用一张 A4 纸制作一个桥梁结构和两个桥墩，并以一元硬币累积叠加承重（只能在桥梁中间放一竖排），测量承重时，两个桥墩之间的距离不少于 8 厘米，要求承重荷载越大越好；相同承重量,桥墩间距更宽者名次为胜。（1） A4 纸科技组统一提供，不能使用任何工具和附加任何其他材料（包括胶水、纸等)。（2)测量时，将桥梁结...
