22《卖火柴的小女孩》教学设计

尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是小学语文组一号考生。今日，我抽到的课题是 卖火柴的小女孩 。下面，开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐。师：同学们，大家喜爱读童话故事吗那大家都喜爱读哪些童话故事呢哦， 丑小鸭 、 灰姑娘 、 海的女儿 。今日啊，老师要带给大家一篇耳熟能详的童话故事，故事的主人公是一位小女孩，她手里拿着许多的火柴。这篇课文的题目就是 卖火柴的小女孩 师：安徒生是 19 世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳〞。像 卖火柴的小女孩 、 皇帝的新装 等都是他的代表作。师：现在，请同学们大声地朗读课文。注意，要读准字音，读通句子，不会读的字用铅笔圈出来。边读边想，这是一个怎样的小女孩师：看来，同学们预习的都不错，大局部同学已经读的非常正确、流利了。想必同学们也已经有了答案。师：你第一个举手，请你来说。对啊，这是一个可怜的小女孩。哪些地方表达了她的可怜呢走，让我们先一起看看她的衣着装扮，再到他的家里去转一转。师：小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。师：这么冷，她怎么不回家呢对啊，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。师：多么可怜的小女孩啊！她又冷又饿，终于擦燃了火柴〔板书擦燃火柴〕。小女孩一共点燃了几次火柴又分别看到了什么请同学们快速浏览全文师：第一排这位同学，请你来说。非常准确，一共点燃了四次火柴。师：然而就在小女孩想让脚也温和一下的时候，火柴灭了，火炉不见了。于是，她~又擦了一根。此时她又看见了什么这位同学请你来读。读的不错，字正腔圆，声音洪亮。这次她看见的是一只烤鹅。师：看，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。多美好的画面啊，可是火柴一灭，留下的只是一堵冰冷的墙。师：第三次，她点燃火柴看到了美丽的圣诞树〔板书圣诞树〕这可是大年夜啊，家家户户都要准备圣诞树，可是小女孩家里什么也没有。这美丽的圣诞树，小女孩也只能在梦想里见到了。火柴一灭，只剩满天星光。师：大家也没有发现，小女孩看到的美好的事物与她的现实生活形成了鲜亮的比照。因为她冷，才会看到火炉；因为她饿，才看到了烤鹅；她也渴望有一颗高达美丽的圣诞树一家人在...