《逐帧动画制作—川剧变脸》教学设计涟源工贸职业中等专业学校：颜明生【教材分析】 本课的教学内容是利用 Flash 制作简单的“逐帧动画”
这是一种常见的动画手法，它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片，把每一张图片用关键帧描绘出来，Flash 将这些关键帧连续播放，形成动画效果
掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画
因此，学生在本节的学习过程中，会产生非常高的学习热情，为今后的学习打下坚实的基础
【学生分析】由于不同的学生能力、水平、爱好等有较大的差异，故应采纳分组、分层次教学
可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择到合适的内容；老师还应给学生提供多样化的自主探究空间，鼓舞不同意见和制造性思路的迸发，鼓舞多样化的问题解决方式和方法
老师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学
【教学目标】 1、知识与能力 1．掌握帧、关键帧、空白关键帧与帧频的含义
2．能够导入静态图片 3．插入、编辑关键帧
4．掌握制作“逐帧动画”的方法
2、过程与方法 能综合运用所学知识制作一幅主题鲜亮、具有动画效果的作品
亲身参加探究过程，在沟通、沟通与合作中，共同掌握“逐帧动画”的制作方法，提高Flash 动画制作水平
3、情感态度与价值观 体会创作的乐趣，进一步培育制作动画的兴趣；培育学生创新能力与探究问题的能力；培育制造性思维能力
【教学重难点】 重点：逐帧动画的制作方法 难点：帧、关键帧、空白关键帧的应用【教学方法】 本着学生是主体的理念，采纳项目教学法，在项目中提出任务，采纳任务驱动法，在教学中让学生自主探究，分组互评，使学生掌握相应的知识
同时根据任务的难易程度，采纳演示法、设疑法、对比法、分组讨论法，使不同层次的学生更好的完成任务
【教学手段】采纳多媒体和网络教学手段，增大教学容量和直观性
【教学课时】 2 课时
