房屋建筑学课程设计指导书在城市进展过程中，底部商店住宅楼是一种广泛采纳的建筑形式，这类建筑对城市商业街的形成起了较大的促进作用，又节约了城市用地，方便了生活，丰富了街景，达到美化城市的效果。底部商店住宅楼由于商店与上层住宅在功能上有差异，必定在使用上，建筑设计上产生一定的矛盾，这就需要在分析综合因素基础上，合理地选择布局方式、上层部分建筑类型，处理好各自的交通联系，以及结构配置、工程管线等，使不问的功能、技术要求融合协调在综合体中。住宅是人们为满足家庭生活需要，利用自己掌握的物质技术手段制造的人造环境。因此，应首先讨论家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点，然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。为保障城市居民基本的住房条件，提高城市住宅功能质量，应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。本次课程设计是为了培育学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节，师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求，特作如下指导。一、目的与要求1．目的：①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导老师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现出有一定的科学性与制造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力；③了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工作岗位，适应我国建筑工程建设的需要，打下良好的基础。2．要求：学生应严格根据指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。学生根据课程设计任务书要求，首先收集资料，进行建筑方案设计，方案部分用单线条完成标准层平面图。建筑方案经指导老师审查通过后，再进行建筑施工图设计，建筑施工图完成底层平面图、二层平面图、标准层平面图、屋顶平面图，正、侧立面图、含有楼梯间的剖面图、二个以上的建筑详图。每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。同时撰写课程设计总结。学生在课程设计结束上交成果时，进行答辩。指导老师根据上交的成果、考勤、设计总结及答辩情况综合评定成绩。二、设计图纸内容及深度在所作的设计方案基础上，进行建筑施工图设计，要求 3 号图纸有 4～6 张左右，具体内容如下：1．建筑平面图应标注如下内容：① 外部尺寸：假如平面图的上下、左右是对称的，一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧，...
