高校教育管理讨论论文 10 篇 第一篇：高校社区视角下大学生教育管理讨论 “社区”管理理念在大学生教育管理中的应用，注重从大学生生活角度出发，从细节入手，实现对大学生进行有效地管理。高校社区管理，注重突出“社区”这一特征，围绕大学生食堂、文化活动场所、宿舍商业服务网点等特定区域，对大学生进行管理。社区管理过程中，关注大学生的成长，并结合大学生沟通窗口角度，转变原有管理理念，更好地发挥管理作用。高校社区视角下的大学生教育管理，注重树立“社区”管理理念，把握新形势下大学生教育管理存在的问题，保证教育管理能够更好地促进大学生的全面进展和进步。 一、现阶段高校社区教育管理面临的新问题 高校大学生教育管理过程中，随着社会经济进展形势的变化，教育管理面临着新的问题，这些问题的出现，原有的管理模式难以满足实际需要，这就需要对传统观念进行转变，把握新时期教育管理的主要问题，从而实现教育管理质量提升目标。现阶段高校社区教育管理面临的问题主要表现在以下几点： （一）管理呈现多元化特点 大学生正处于人生成长阶段，在心理上趋于成熟，在这一过程中，大学生思维敏捷、求知欲强，对新奇事物有着强烈的探究精神。大学生在进展过程中，拥有较强的个性化特征，他们追求创新，标新立异，在成长过程中，也存在一定的心理弱点。例如一些大学生以个人为中心，喜怒无常，缺乏社会责任和道德。针对于这些问题，大学生在进行教育管理过程中，要注重贴近大学生的生活，从情感角度出发，帮助大学生树立正确的人生观和价值观。大学生在学校期间，其生活方式具有同一性，即“吃饭———上课———睡觉”，这一生活模式是所有大学生必定经历的。当然，也有一些大学生在校期间，除了正常的上课、吃饭、睡觉外，娱乐也是他们生活的一部分。大学教育管理过程中，要注重对大学生生活进行管理，从学习、娱乐、生活三个方面进行有效考虑。高校社区视角下，大学生教育管理呈现出多元化的特点，如何对这一问题进行有效应对，成为现阶段必须考虑的一个重要议题。 （二）高校社区管理呈现出 “社会化”的进展特点从高校社区管理情况来看，“社会化”成为其主要特征。高校教育管理过程中，后勤管理的社会化趋势日益明显，但是由于管理主体在服务理念以及管理模式上存在的差异，导致管理分工不明确的现象普遍存在。后勤管理的社会化进展趋势下，学生的生活方式发生了较大的变化，在提供后勤服务过程中，缺乏有效的后勤管...
