20XX 年试办学转正申请范文 教体局： 20XX 年我校被批准为试办学以来，我校以办人民满意的教育为宗旨，坚持“以人为本”的科学进展观，端正办学思想，法律规范办学行为，全面实施素养教育，提高教育教学质量。 一、法律规范招生行为 新生入学时，我校通过大力宣传，提前招生、入户动员等方式确保本学校学生入校接受正规教育，在编班时进行合理搭配，在师资编配上力求均衡，保证学生接受公平教育的权利。 二、全面法律规范教学行为 严格落实《课程方案》，根据省、市课程计划的规定安排教育教学工作，努力提高课程实施水平。学校能够严格根据《课程方案》的要求开全课程，开足课时并突出加强艺术类、体育类、综合实践活动类课程建设，将安全教育、法制教育、国学文化等地方课程有计划地纳入教学，保证时间，保证质量。 三、加强评价管理 学校完善了促进学生全面进展的评价体系，从学生基础性进展目标阶段性评定（含道德品质、公民素养、学习能力沟通与合作、运动与健康、审美与表现）身体素养进展状况，综合实践活动项目评价（含讨论性学习、社会实践、社区服务），学业水平考试成绩，标志性成果六个方面仔细进行学期评定。在评价方法上做到过程评价与终结评价相结合，进展评价与静态评价相结合，定性评价和定量评价相结合，绝对评价与相对评价相结合，外部评价与自我评价相结合。充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能，促使学生全面进展、主动进展、和谐进展。 四、严格教育教学秩序管理 （1）未经教育行政部门批准，没有随意停课放假；没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。 （2）严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料学校和老师没有向学生推举或统一购买任何教辅资料、教学用具。 五、提高课堂教学效率 1、提倡所有老师转变教学理念，改变教学方法，能用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。加强课堂教学的有效性，提高教学质量。 2、要求老师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性重复性、惩处性的作业，提倡布置综合性和创新作业，引导自主学习。同时，教导处不定期实行检查，问卷调查等形式了解学生作业量情况，及时进行调控。 六、考试符合要求 要求端正考风，严肃考纪；以考风促学风；评分要求客观公正；及时改卷及时评卷，及时上报成绩，及时分析试卷及时寻找补救措施。不得按成绩排名次...
