加强班组员工培训的基本对策班组员工培训工作，是企业员工培训的不可或缺的部分，它深化和补充了企业员工教育工作，使企业员工教育工作纵深到底，落实到人，无疑对提高所有员工的技术业务处理能力起到非常重要的作用。尤其是在铁路企业调图提速广泛采纳新技术、新工艺、新材料、新设备等方面更具备实际、有用和实效性。从这一点上讲，班组日常学习是科学技术转化为直接生产力的主要“桥梁”之一。加强员工培训中班组日常学习管理的基本对策我认为有以下几个方面:1.教育部门要深化讨论分析员工工作和生活的特点，使学习与工作统一起来。每个员工都有其不同的特点，相对而言，同一班组的成员具备一定的共性，所以班组参加培训工作，可从这一共性切入，对每个班组培训工作制它周密的计划，在坚持培训标准的同时，应更多的给员工灵活的学习空间，班组参加培训内容的调整，使培训内容理论与实际的比例适当，更加符合班组生产作业的实际。从而达到既提高班组整体作业能力，又使每个员工都能学以致用。2.选好兼职老师。就是选聘思想素养高，技术业务精，组织能力强的同志担任兼职老师工作。在这个环节上要坚持高标准、。第一个是从技术员、工人技师或工班长中选聘;第二个是兼职老师必须接受过技工学校层次以上教育;三是必须在本岗位工作二年以上。只有这样，才能更好的保证兼职老师基本素养。3.保证学习时间。车站在下达生产计划时，同时下达学习计划，学习时间以工作和业余时间相结合，可窜不可占，每个员工要保证每周 2 小时的技术业务学习时间。班组日常学习由兼职老师负责组织，以班组学习为主，生产比较集中的车间也可以组织统一学习。4.举办技术讲座。利用每周 2 小时的技术业务学习时间或再增加一些日常学习时间，举办技术讲座，结合新技术、新设备、新规章、新作业办法，由兼职老师讲课，一方面解答员工疑难;另一方面也可以在生产现场或演习基地中边讲、边学、边练，使员工在明确理论知识的基础上，正确掌握操作技能。5.举办技术表演赛。班组日常技术业务学习虽然针对性强，但员工容易满足于会，不求甚解，“我要学”的内动力不足。把每周 2 小时的技术业务学习集中起来，以车间为单位，结合运输生产任务，组织员工参加理论考试和实作演习，既能完成生产指标，又能提高员工技术业务处理能力。技术比武不仅是比武，又是培训，更是练功，在比武中培训，在培训中练功。形成群众性学技练功的高潮，达到“人人参加、普学普练”的目的。6.设技术问...
