资料特殊教育学校特色课程教学活动设计月卩星期总第节课题名称：认识清洁工具授课教师：学兰：教学准备：扫帚、拖把、抹布和刷子，清洁用具图片教学目标、认识清洁用具
、尝试模仿各种劳动动作
教学过程、扫帚和拖把
看-看：教师出示扫帚和拖把，请幼儿说说这些东西是么，它们是做么用的
想-想：请教师带领幼儿想-想，还有么东西可要用夹清洁地板
教师带领幼儿仿拖地和 L 扫地的动作
、抹布和刷子
看-看：教师出示抹布和刷子'请幼儿说说这是么东西，它们是做么的 0想一想：请幼儿想想刷子可要把么东西刷干WORD 格式•分享精品
资料特殊教育学校特色课程教学活动设计月卩星期总筝_节课题名称：正确使用电视授课教师：学兰：教学准备：电视机教学目标;认识电视机 Q 的形状
教学过程引丨入：；出示一些电视机的图片（如果没有可以自己画，电视机包含人，有拿枪的，有放炮的'有人哭有人笑，最好是一个情景一幅画）'提问小朋友这是么啊
在提问电视面有么啊
;回答电视后；给幼儿介绍电视机的外形，长的是么形状
;欣赏儿歌，师教幼儿学习儿歌，一定要边教边做动作'最后师带读-两遍
（重点能放在教唱上面'这样会变得没有意思，少少两三遍带过）活动延伸WORD 格式•分享精品
资料让幼儿回家观见察电视机 Q,家的电视机 Q 是么样子的，电视面放么，明天回夹师提问精品
资料特殊教育学校特色课程教学活动设计_月 P 星期总第节课题名称：正确使用空调授课教师：学生:教学准备：空调空调遥控板教学目标;认识空调
;解空调遥控板的使用
教学过程;出示一些空调的图片，提问小朋友这是么啊
在提问空调是用夹干么用的
;回答电视后；给幼儿介绍电视机的外形，长的是么形状
;教师示范空调遥控板的正确使用方法
;学生动手操作空调遥控板，教师辅助指导个别会的学生
