指导思想:“”以 三个代表 重要思想和《中国教育改革与进展纲要》为指导，结合学校实际，坚持面对全体学生，以人为本求进展，以德治校创特色的办学思想，实行夯实基础抓双基质量，丰富活动促个性特长的进展策略。在上级教育行政部门的关怀下，依靠全体师生，塑德艺双馨的一代骄子，办家长放心，社会满意，政府信得过的市区名优学校。工作目标:营造健康和谐的育人环境校园文化建设校园文化是学校全体成员所表现出来的共同的做事方式和处世态度,是人所共有的价值推断、道德推断，它不仅表现在认知方面,关键是它内在于人的情感和意志,对师生是一种柔“”性的 精神引领 ,它会催生学校一棵蓬郁的生命之树,健康成长。学校的六字校训：博学修德达材八字校风：文明勤奋健美和偕时刻警训，提示全校师生如校名一样，为中华民族的兴旺而教，为中华民族的兴旺而学。提倡教学：求真，求实，求精，求新引导学生：乐学，勤思，诚信，进取以精诚，团结，务实，开拓的这样一个领导集体带领学校再铸辉煌。办学条件建设为更好的实施素养教育，完善学校的办学条件适应并保证素养教育的健康进展，学校计划：1、东楼门窗的改造，防护栏的制作。2、图书室的建设和管理。3、按标准装备实验室。4、继续抓好体音美器材的配备。5、更有效的抓好新三室的使用和管理。6、粉刷教学楼内外，楼梯两侧粘帖大理石面。7、争取为实验班配备实物投影机，以方便教学。继续加强谋划学校德育工作学校德育工作以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设纲要》和《德育工作纲要》为指导，积极探究新时期德育工作的新方法，新途径，制造德馨满园、书香满楼的育人格局。——————目标：学生身心健康和谐进展学生素养全面综合提高学生品德做真人做实事——师德表现学高为师，德高为范，爱生，敬业 学校素养教育进展工作计划责任编辑：陈老师 阅读：人次
