摘 要：在机械制图教学中，装配图处于非常重要的教学环节，掌握装配图的绘制和识读方法，是学习《机械制图》的两大主要任务之一，装配图识图能力的好坏将影响到学生在工作岗位的适应性，因此，装配图的识读就显得非常重要
关键词：装配图；识读；零件图；装配测绘任何一台机器或一个部件都是由若干零件装配而成的，制造机器首先要依据零件图加工零件，再根据装配图，组装成机器或者部件
机器或者部件的设计过程中，一般先根据设计要求画出装配图以表达机器或者部件的工作原理、传动路线，零件之间的装配关系以及零件的结构形状，然后根据装配图设计零件，并绘制零件图
再生产过程中，装配图又是制定机器或部件装配工艺规程、指导装配、检验、安装和维修的依据
因此识读装配图是在生产沟通和技术革新中重要的一项读图能力
一、读装配图，要具有一定的空间思维能力二、读装配图，做到零件图与装配图相结合三、读装配图，老师教学要与企业生产相结合学生要能看懂装配图中的一组图形，就要掌握装配体的功用、使用性能与工作原理，弄清各零件的作用和他们之间的相对位置关系、装配关系与连接固定方式，弄懂各零件的结构形状、了解装配体的尺寸大小和技术要求
教学中可以与读零件图相比较进行讲解
应当“”明确地告诉学生：读零件图常用的 先主后辅，先易后难，先整体后细節 的方法完全适用于读装配图
此外，为满足装配的要求，装配体会在零件的基础上增设必要的工艺结构，如装配结合面的要求、装配密封的要求、装配工艺的结构等，要理解这些常见结构的用途和表示法
装配图的识读，实践性非常强，应以练为主，精讲精练
老师要解决的问题是如何通过读图的举例和练习，引导学生发现带有规律性的读图方法，进而利用读图规律，提高读图能力，使学生掌握装配的过程
老师在进行读图举例的讲解时，除书本上的典型例题外，最好能展示增讲一些工厂中的图样实例，使学生在学习的过程中更具有直观性
四、读装配图，学会装配
