凸轮轮廓曲线的设计凸轮轮廓曲线的设计 篇一 一、教学背景 机械原理是一门讨论机械基本理论的主干技术基础课。主要讨论机械系统的运动学和动力学分析及机械方案设计基本理论，包括讨论各种机构的结构分析、运动分析和受力分析问题，常用机构的设计问题，机器动力学和机构的选型及机械系统设计的问题。 第五章凸轮机构的设计主要内容： （ 1 ）凸轮机构的应用和分类。 （ 2 ）从动件的常用运动规律：等速运动、等加速等减速运动、简谐运动、正弦加速度运动。 （ 3 ）用图解法或解析法设计凸轮的轮廓曲线。 （ 4 ）凸轮机构的压力角，基圆半径和滚子半径的确定。 本节课程为第三节，主要 学习了凸轮从动件的运动规律后，学习用图解法设计凸轮的轮廓曲线。 二、教学目标 1 ．知识与技能 本课程的教学目标是使学生掌握机构学和动力学的基本理论，基本知识和基本技能，并初步具有确定机械运动方案，分析和设计机构的能力。 通过本章学习，使学生了解凸轮机构的分类、从动件的常用运动规律，掌握盘形凸轮机构的分析和设计方法（图解法）。 2. 重点与难点： 本节重点：掌握反转法原理设计凸轮的廓形。 本节难点：掌握图解法的设计步骤，以偏置直动尖顶推杆盘形凸轮机构为例学习设计方法。 3. 情感态度、价值观 （ 1 ）加强学生对凸轮机构的认识，提高对机构的特性的理解，并在此基础上使学生初步形成对凸轮机构设计方法的感性认识； （ 2 ）使学生掌握凸轮典型机构的应用，为日后机构创新设计方案的选取打下基础。 三、教学方法 本课程的特点是结合实际例子比较多，机械需要以动的形式和立体的形式展示给学生才能达到满意的教学效果，在总结多年讲授方式经验的基础上，采纳以板书、多媒体课件、教学模型三者结合的方式授课，以实际设计实例贯穿整个授课其中，达到学以致用的目的。 四、教学过程 复习凸轮从动件运动规律，引入凸轮轮廓曲线的设计方法 沟通思考 让学生回忆上节课程内容，思考凸轮设计方法 内容展开 通过动画展示凸轮轮廓曲线的设计原理，以一偏置直动尖顶从动件盘形凸轮机构为例，讲解设计步骤 学习思考 让学生直观掌握图解法的设计原理及过程 举一反三，学习其他类型从动件的设计方法 思考展开 让学生更深化的了解不同类型凸轮机构的设计步骤 将本原理及设计方法通过练习熟练应用 五、教学总结 通过本课程的学习，真正做到了使学生能够直观的学习反转法的基本原理，并掌握图解法的设计...
