家庭教育的案例

DD3DDDDDDDDDDDDDDDDDODD"DDDDDDDDDDDDD"DDDDDDD"DDDDDDDDDDDDDDDDDD~DDDDDDDDDDDDDDDDD家庭教育的案例DD1DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD"DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD'DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDODD~DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD2DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDODD 叫”UMDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD得毒打，无效。老师多次教育无效。后来，老师与家长多次沟通得知，该学生会成为惯偷是他的母亲惯的。从小孩三岁开始，到邻居家、朋友家、亲戚家、商店、小摊上就喜欢拿东西，出现这种事，一般大人都不会与小孩计较，同意小孩拿点小东西。父亲责骂时，母亲就说，孩子还小，拿点小东西有什么要紧，长大自然懂事。没想到长大成惯偷。建议：孩子应从小、从小事教育起，才能养成良好的行为习惯。案例 4：有位妈妈正在厨房洗碗，忽然听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音。妈妈问：“你干嘛呢？”孩子答：“我要跳到月亮上去！”家长朋友，如果孩子是您的，您会不会讥他“胡说八道”？会不会怪他“乱蹦乱跳”？您猜那位母亲是咋说的？“好哇，但是你可别忘了回来呀！”那个没被泼冷水的孩子名叫阿姆斯特郎，他后来成为人类第一个登上月球的人。另一位小男孩，吞食安眠药自杀未遂。咨询时问他为什么自杀？回答居然是听腻了父母“像大公鸡似地叨叨叨”！是什么决定了两个孩子天壤之别的命运？是父母的语言吗？是父母的语言所代表的迥然不同的家庭教育。十几年来，只要进入心理咨询室，我耳朵里就会灌满不同的父母对各自宝贝儿女几乎相同的抱怨：“厌学、逆反、上网、早恋、出走……”是孩子们天生“有毛病”吗？是现代社会必定造就“厌学的一代”吗？几乎所有来咨询的父母最终都认同这样的观点：孩子是症状，家庭是病人。如果孩子是花蕾，母亲是花土，父亲是花盆，那么“花蕾”的问题一定与花土与花盆息息相关。案例 5:郑州某大酒店与来就餐的顾客发生了冲突，其原因是由于酒店大厅摆放了供用餐客人观赏的一些美丽的小盆花，一个 3、4 岁的小男孩非要...