基于文化育人的民办高校校园文化建设策略内容摘要：校园文化是民办高校教育体系的主要组成部分，是人才培育目标得以实现的重要环节。目前，民办高校教学经验有限，校园文化建设比较薄弱。因而加强校园文化建设、推动教育教学工作全面进展，对民办高校教学水平提升具有重要的意义，更是推动教育育人、文化育人工作开展的关键举措。本文结合民办高校构建校园文化的重要性，探析文化育人对校园文化对校园文化建设的意义，提出基于文化育人的民办高校校园文化建设路径。关键词：文化育人民办高校校园文化民办高校肩负着弘扬传统文化，推动先进文化进展的艰巨任务，是增强我国软实力，促进文化强国的基础。因此，民办高校必须践行并坚持马克思主义指导，进展校园文化体系，落实文化育人举措，以此推动高校培育出一批具备先进、高素养、专业能力强的复合型人才。由于民办高校与普通高校共同承载着传播、传承、发扬传统文化的重要使命。因此，民办高校应深化对文化育人理念的认识，把握时代内涵，深化校园文化实践，紧抓校园文化建设工作，发挥校园文化的激励导向、价值导向、行为法律规范及道德导向作用。一.强化校园文化建设对促进民办高校进展的意义二.文化育人在民办高校校园文化建设中的构建思路大学文化是高校教育体系的软实力，对校园文化建设发挥着积极的指导作用。具体体现在高校文化底蕴、文化氛围对大学生精神面貌、道德修為的影响，以此对整个社会文化氛围与道德风尚进行深化的改变。在新时代背景下，高校大学生普遍受到社会思潮的冲击与影响，为高校教育育人工作带来全新的挑战，更需要高校行政部门结合当前社会进展动态，积极落实文化育人举措，以此提升大学生思想政治觉悟，提升高校教育质量与水平。在文化育人工作方面，需着重注意以下三方面的问题：首先应强化精神文化的建设，以此推动综合素养培育工作。精神文化是高校文化的主要内容，是高校进展中所积累的精神财宝，集中体现着大学的社会声誉、教学能力及办学理念，是高校特色教学的象征。强化精神文化建设，重在提高高校师生的文化认知，促使其实现理想追求、价值观念、道德修为、心理素养、行为准则及思考方式等价值观的树立。在社会思潮视域下，高校应明确大学精神的内涵，积极推广独具特色的文化，创立符合自身进展的文化品牌，以学生实际需求出发，传播给予大学精神的育人理念。其次，构建物质文化，促进学生成长。物质文化是指为满足高校学生生活、学习需求所构建的文化氛围与...
