小学学校规划方案本文为大家分享小学学校规划方案相关范本模板，以供参考。体育增强青少一、指导思想切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育全面推动素养教育的决定》，坚持“促进每一个学生健康、和谐、全面进展”的教育理念，落实德智体美全面进展的教育方针，积极开展体育、艺术教育活动。二、实施目标1．尊重学生差异与老师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭资源，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素养特点的烙画。2．培育学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力。3．构建公正、准确且能有效促进学生进展、老师能力提高的“以评促展”的项目实施评价体系，保障方案的顺利实施。4．探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升烙画实施的内涵与外延。5．在深化开展好烙画基础，让更多学生能向能力进展，从而促进学生全面进展。三、课程设置内容、对象和时间实施烙画，就是让每一个学生能在小学阶段学习掌握技能，一项艺术特长，为学生的全面进展奠定良好基础。级全体学生。实施时间：1、每天课间操（含广播操或升旗仪式、眼保健操）40 分钟、大课间活动时间 30 分钟。2、在不影响正常的烙画课教学的前提下，利用烙画课合理安排烙画的训练。3、利用班队活动等其他时间。四、实施办法1、全面进展与终身教育相结合的原则。以促进学生全面进展，树立终身教育为原则。根据学生的进展需求，系统地设计能切实提高学生艺术技能的内容和方法体系，有效开发艺术教育功能。2、教育性、科学性与趣味性相结合的原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。3、面对全体与进展特长相结合的原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。4、学生自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，老师的鼓舞、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。5、坚持校内与校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。6、提供保障与教育管理相结合...
