童年，是人一生中最美好的时光。 这一单元就是围绕儿童丰富多彩的童年生活这一专题展开的。 童年就像一条弯弯的小河； 课文中的故事就像小河里翻腾着的几朵浪花（快乐、烦恼…… )《和时间赛跑》通过作者的亲身经历，启示我们在成长的过程中，怎样珍惜时间，使人生的每一天过得更加丰富，更有意义；《检阅》透过一个动人的小故事，告诉我们应该持有怎样的人生态度，应该怎样维护自尊，怎样尊重每一个人的平等权利；《争吵》中讲述的小故事，好像就发生在我们的身边，让我们体会到，应该怎样对待朋友，怎样对待生活中的小摩擦；《绝招》从一个侧面展现了农村孩子有趣的生活。谜 语看不见摸不着跑得快不长脚只见它过去不见它回头 时 间学习目标1. 有感情朗读课文 , 把握课文内容 , 体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2. 联系上下文和生活经验 , 理解重点词句的意思，搜集有关的时间的名言、谚语， 读了这篇课文，想想课文讲了哪些事情？外祖母去世，爸爸和我谈话；观察太阳的变化；观察小鸟飞行路线；和太阳赛跑；和作业赛跑。 作者通过和时间赛跑明白了什么道理？教材分析 课文写的是“我”因外祖母的去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山和鸟儿飞行中，“我”明白了时间的珍贵，要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到了怎样珍惜时间。 课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。赛跑 疼爱 排除 持续欺骗 实话 度过 输赢虽然 路线 狂奔 暑假形容 受益无穷 用途 将来sài téng suī shǔ yì qióng jiāng yíng 练习题一、将下列词语和相应的解释划线。 忧伤 悲伤、悲痛 哀痛 使心情安适 安慰 忧愁伤悲 狂奔 比喻时间流逝快 光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑 假若（ ）你一直和时间赛跑，你就可以成功。 如果、假如、要是（全文中心句）• 第一段（ 1—5 自然段）：写外祖母去世使我认识到时间和时间里的事物，都永远不会回来，让人可怕可忧。• 第二段（ 6—8 自然段）：“我”感受到时间的流逝，常做和时间比赛的游戏。• 第三段（ 9—10 自然段）：写抓紧时间和时间赛跑，使“我”成功。1. 默读课文（ 1-5 自然段），思考是什么原因使“我”要和时间赛跑的？2. 当时，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，写下自己的感受。 我因为外祖母...
