小学科学教育叙事 10 篇小学教育叙事五篇小学教育叙事五篇【篇一】热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生；爱一个学生，不仅要关爱他，有了缺点、问题老师更应该付出更多的时间、精力去帮助他，关怀他。使之最终成为一个德才兼备的好学生。我们班的某某，因为天生性格犟，再加上父母文化很低，在加上缺乏教育，使他养成了学习习惯不好，成绩也很差，考试成绩和班里同学相差二、三十分。考试常常不及格，英语就考几分。平常也他很贪玩，常常不能按时完成作业，有时和别人发生矛盾了，原来是自己的错，可是他怎么都不承认是自己的错，老师的教育也不听，甚至和老师对着干，不把老师放在眼里，动不动那自杀来恐吓老师，面对这种情况。我真觉得这样的学生难教育啊，就叫来了家长，家长虽然配合老师管教，可是开始他怎么都不听，最后他爸爸把他带回了家，说不让读书了，在家呆一段时间后，听说也常常和家里人发生矛盾，又过了一段时间，我想他在家可能也比较寂寞，我就去找他了，见到了我开始也有点不好意思，在我的苦口婆心的劝说下，他有点认识到自己有错了，于是就开始说，老师我要和你去上学，你能接受我吗？我说只要你同意改好，老师当然同意了。事后他很感激我，说要不是老师你，我就不能读书了，来到学校后，我也主动的接近他，发现问题，就用很和气的口气告诉他，让他改正，。通过我的慢慢的说服教育，他对作业很认真并能及时地完成。一旦我发现他的作业有错就及时地进行了辅导，他说老师你对我这么好，我以后一定好好学习，改掉以前的坏毛病，将来有考上好的学校，工作了，我一定报达你，假如这样，那我们以后永远是好朋友，又过了一段时间，班里的同学都说：“某某就像换了一个人一样，作业认真完成，见到那个老师都很有礼貌”。高尔基也曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”热爱学生是老师的天职，他远比渊博的知识更重要，得到老师的关爱，是每个孩子的心愿，。他的改变让我觉得搞教育并不是什么难事，看你可同意付出，孩子总归是孩子，有可塑性，只要你付出爱，再坏的孩子都能改好。我以后会一如既往的热爱自己事业，关怀每个孩子的成长，鼓舞、鞭策孩子，大大推动了学生的成长和进步。有感：他们都是因为同一件事，：一个男孩上课的时候把大便拉在裤子里了。对于四年级这个年龄段来说，孩子们对于这件稀奇事的反应很正常，因为他们毕竟是孩子们嘛。但是，似乎又不太正...
