志愿者案例分析样例姓名张丽利性别女出生日期1990．02．02民族汉学历硕士专业汉语国际教育政治面貌党员派出单位郑州大学毕业院校郑州大学任期15 年 3 月 —16 年 1 月赴任国家韩国赴任学校庆南巨济市济山小学*案例类型课堂管理背景我在韩国庆尚南道巨济市的一所公立小学教中文。该校是巨济市唯一一所有正式汉语课的小学。学生从三年级到六年级，每学年学习汉语一学期。 。问题三年级学生虽然汉语学习兴趣浓，但是年龄小，爱动，语言不通，学生容易在课堂分散注意力解决方法1、 告诉班主任课堂情况，让班主任同时呆在教室一起学习汉语。学生一般比较听班主任的话，这对课堂秩序有很大帮助。2、 增加课堂活动，改变教学模式，使用不同的教学环节来吸引学生。3、 自己学习课堂管理的韩语，同时教学生相关的汉语，加强沟通。4、 不同班级灵活变化教学模式。反思在教学中，应该根据实际情况及时调整，针对问题找出相应的解决办法。*备注：案例类型可分为：教学、生活、跨文化交际、心理、安全等方面。
