浅谈企业知识型员工的激励策略讨论[论文关键词]知识型员工；物质激励；成就激励；成长激励；自主激励[论文摘要]在知识经济时代，知识型员工成为企业的重要资源和主导力量。由于知识型员工的特别性，对知识型员工的激励除了金钱以外，更重要的是其成长、自主和成就。从知识型员工的特点和激励因素出发，提出了应从物质激励和非物质激励两方面激励知识型员工的有效策略。在知识经济时代，知识型员工越来越成为一个企业的重要资源和主导力量。假如有知识，就能够容易地得到传统的生产要素土地、劳动和资本。正因为知识如此重要，作为知识载体的知识型员工则必须得到企业的高度重视。如何提高知识型员工的生产力是企业能否形成核心竞争力的根本。一、知识型员工的特点知识型员工这个概念是德鲁克提出来的，他认为，知识型员工是指那些掌握和运用符号和概念，利用知识或信息的人。他们一方面能充分利用现代科学技术知识提高工作的效率，另一方面本身具备较强的学习知识和创新知识的能力。知识型员工在个人特质、工作特点、心理需求和价值观念等方面的特别性使得企业管理者激励知识型员工的难度增大。他们的特点不同于一般员工，主要表现在以下方面。(一)专业技能强、个人素养高知识型员工绝大多数受过系统的专业教育，具有较高学历，掌握着一定的专业知识和技能。借此会对上级、同级和下属产生一定影响，使得传统组织层级中的职位权威对他们往往不具有绝对的控制力和约束力。他们尊重知识，崇拜真理，信奉科学，不随波逐流，人云亦云，更不会趋炎附势，惧怕权势或权威。相反，他们会因执著于对知识的探究和真理的追求而蔑视任何权威。由于受教育水平较高的缘故，知识型员工往往个人素养高，如心胸开阔、视野宽阔、求知愿望强烈、工作极积进取等。另外，知识型员工还具有较强的学习能力和创新能力。(二)心理期望高、注重自我实现心理期望高是指知识型员工具有高的酬劳期望和成就期望。知识型员工受到的教育水平较高，在自己知识和能力形成的过程中，付出的成本较大，自然要求更多的补偿，所以对工资收入要求很高。通过学习，知识型员工增强了认识和改造世界的能力，同时也提升和扩大了自己的需求，事业心较强，自主意识较高，这就决定了知识型员工有更强的成就动机。他们在工作面前，会表现出更强的求胜心理。同时，知识型员工受到的教育水平较高，对自身能力的认识比较深刻，有强烈地实现自我价值的愿望，热衷于具有挑战性的任务。(三)自主性强、渴望获...
