2024 年度环境教育工作总结常熟市练塘中心小学 为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续进展战略和科教兴国战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步推动青少年素养教育和学校精神文明建设，几年来，我校在上级有关部门的领导下，积极参加加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展了绿色学校的创建活动，并取得了较好的成绩，推动了我镇环境保护事业的深化开展。二、学校教导处十分重视环境教育的课堂渗透，仔细组织落实教材和大纲要求的环境教育教学任务，特别是语文、思品、社会、自然等学科，组织任课老师研讨，制定教学计划，编写教案，要求渗透内容正确，结合贴切，教法灵活创新，学生易于接受，并在学期、学年考试中设有环境保护内容。三、少先大队设计了一系列内容丰富、形式新颖的活动，使队员们在实践中体验到了绿色环境给人们带来的愉悦和对人类生存的重要性。活动过程如下： （一）感知、激情阶段 １、找：以班级为单位，给队员一周的时间，广泛收集身边环境污染的实例，并整理成文，写出污染的现状、原因及后果。先在小队讲述，选择典型的向中队推举。“”２、讲：召开 我们热爱绿色 演讲会，让队员讲述搜集到的有关我们身边环境污染的材料。随后，举办有关环境知识的讲座，让队员意识到环境污染的严重性，调动他们参加环保的积极性。“（２）队员们收集废品（废电池、废纸、一次性塑料袋等）。分类处理，建立 少先队活”动基金 ，用于资助特困生。“”（３）绿色小分队每天轮流在责任基地义务监查，劝阻不文明行为，履行 环保小卫士 的职责，同学们用自己的行动制造良好的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强了队员们的生态保护意识和绿色文明意识。 （三）总结、汇报阶段 （１）各小队根据活动内容编排小品、相声、演讲、朗诵等，以 “”表演的形式，就活动的开展及收效进行生动的汇报展示。 （２）开展 环保论坛 活动。——队员们根据《白色污染对环境的危害》、《绿色环境申奥的标志》、《小王国的苦恼》、《大地母亲的呼唤》等课题进行讨论，同学们希望通过自己的行动唤起社会上所有 “”人对环保的关注，对环保倾注更多的热情。 结合六月五日 世界环境日 、四月二十二“”“”日 地球日 等纪念日，学校开展了主题宣传教育活动：如 挽救地球就是挽救未来 征文竞“”赛， 珍惜生命之水 书画大赛等。四、学校总务处每年投入大量的人力、物力，栽种花草，美化校园，使...
