1/8六年级科学下册《微小世界》教案六年级科学下册《微小世界》教案5、用显微镜观察身边的生命世界（一）【教学目标】科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的过程与方法：1、学习制作洋葱表皮玻片标本.2、使用显微镜观察洋葱表皮.用图画记录观察到的洋葱表皮细胞.3、对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同.情感、态度、价值观：1、认识到细致观察、详尽记录是重要的2、发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣.3、懂得由于观察工具的改进.人们才能观察到许多自然界的秘密【教学重点】用显微镜观察洋葱表皮细胞【教学难点】正确使用显微镜【教学准备】实验材料：洋葱观察标本、显微镜、放大镜、教学课件等.【教学过程】一、谈话导入师：这是一个洋葱.如果从它的内表皮上揭下一块.你能看到些什么？如果用上放大镜又能看到些什么？如果用上显微镜又能看到些什么？二、制作洋葱表皮玻片标本1、师：为了能更好地观察它.首先我们要制作一个玻片标本.（师演示）1）在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水2）用镊子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央.注意标本要平展开.不能折叠.3）用盖玻片（或另一个玻璃载片）倾斜着盖到标本上面.放盖玻片时.先放一端.再慢慢放下另一端.注意不要有气泡.4）从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒.并把玻片微微倾斜.再用吸水纸吸掉多余的水.2/82、学生以组为单位制作玻片标本二、用肉眼和放大镜观察洋葱表皮1、先用肉眼观察洋葱表皮.将看到的画在科学记录本上（或书上13 页）2、材料员发给每位同学放大镜.大家用放大镜观察洋葱表皮将看到的画到科学记录本或书上.3、交流用肉眼和放大镜观察到的有何不同.三、用显微镜观察洋葱表皮1、师：如果我们将洋葱表皮的玻片标本放到显微镜下观察.又会有什么新的发现呢？2、师出示显微镜.介绍各部分的名称、功能及使用方法（具体内容见 13 页）3、学生用显微镜观察洋葱表皮细胞.不会使用的同学可根据13 页的提示进行操作.将显微镜下的发现画到科学书上.4、交流我们在显微镜下的发现（洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成.洋葱表皮上的一个个小房间似的结构.是洋葱的细胞.阅读 12 页的资料.了解胡克发现细胞的故事.让学生谈谈对细胞的认识.）四、课外作业查找资料：细胞的作用板书设计：洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成6、用显微镜观察身边的生命世界（二）【教学目标】科学概念：1、生物都是由细胞组成的.2、生物细胞的形态是多种多样的.不同生物的细胞是不同的.生物不同...
