高三历史教学教案夏商西周的文化一、教学目标知识结构夏商西周文字已有原始文字甲骨文、金文天文保留了我国最早的日食、月食记录历法《夏小正》出现天干地支医学医药学知识丰富，已经分科治疗地理学积累了相当丰富的知识，《周易》中首先提出了“地理”名称生物学积累了相当丰富的知识，甲骨文中记载了许多动植物名称古籍《上书》和《周易》艺术雕塑和青铜铸造艺术雕塑和青铜铸造艺术达到高峰，出现平雕和浮雕技术雕塑和青铜铸造艺术达到高峰，青铜器上有大量青铜铭文出现二、教学建议教学设计思路在讲述甲骨文时，应利用书中提供的《二里头遗址陶器上的符号》使学生认识到汉字产生于原始社会末期至奴隶社会早期，商朝的甲骨文已经是较成熟的文字
通过展示适当的甲骨文图片，使学生对甲骨文以及其史料价值有进一步的了解
讲述科学和技术时，老师应强调周人已经具有了一定的环保知识
可以采纳由学生列表归纳夏、商、西周时期各自文化成就的形式进行小结
甲骨文甲骨文字是商朝后期写或刻在龟甲、兽骨之上的文字，其内容多为“卜辞”，也有少数为“记事辞”
甲骨文，有刀刻的，也有朱书、墨书的
刀刻的甲骨文字有的填满朱砂，其字体与今不同，因此难以辨认
现已发现的甲骨文字有四五千个
经过文字学家和考古学家们分析、推断，能够辨认的已近两千
这些甲骨文字，多为从图画文字中演变而成的象形文字，许多字的笔画繁复，近似于图画，而且异体字较多
这说明中国的文字在殷商时期尚未统一
另一方面，甲骨文中已有形声、假借的文字，从而说明文字的使用已经有了相当长久的历史
当时人们用被灼烫过的甲骨上的纹络来推断事物的吉凶
占卜完毕，就将占卜的时间、人名、所问事情、占卜结果，以及事后验证刻在上面
由于，占卜之事大到国家军政大事、帝王起居，小道百姓生活，包括了、经济、社会生活等诸方面，成为现今人们讨论上古史的重要史料
易错概念我国的信史开始于商朝，而不是公元前 841 年（西周）
