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初中数学相交线和平行线练习题)

初中数学相交线和平行线练习题)_第1页
初中数学相交线和平行线练习题)_第2页
初中数学相交线和平行线练习题)_第3页
相交线与平行线练习题.选择题(共 12 小题)A.Z1=Z2.Z3=Z4.Z1Z3=180°D.Z3Z4=180°3、(2018•泰安)如图,将一张含有 30。角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若 Z2=44°,则 Z1 的大小为()A.14°.16°.90°-aDa-44°4.(2018•怀化)如图,直线〃,Z1=60°,则 Z2=()A.30°.60°.45°D120°6、(2018•绵阳)如图,有一块含有 30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果 Z2=44°,那么 Z1 的度数是()A.14°.15°.16°D17°7(2018•泸州)如图,直线〃,直线分别交,于点 A,,ZA 的平分线交直线于点 D,若 Z1=50。,则Z2 的度数是()第 1 页(共 8 页)第 2 页(共 8 页)A.50°B70°C80°D1108、(2018•乌鲁)如图把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若 Zl=50°,则Z2=()A.20°B30°C40°D50°、(2018•衢州)如图,将矩形 ABCD 沿 G 折叠,点 C 落在点处,点 D 落在 AB 边上的点 E 处,若ZAGE=32°,则 ZG(等于()A.112°B.110°C.108°D.106°10、(2018•新疆)如图,AB〃CD,点 E 在线段 BC 上,CD=CE.若 ZABC=30。,则 ZD%()A.85°B75°C60°D30°11、(2018•郴州)如图,直线,被直线所截,下列条件中,不能判定〃()A.Z2=Z4B.Z1Z4=180°C.Z5=Z4D.Z1=Z312.(2018•自贡)在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上;若 Z1=55°,则 Z2 的度数是()A.50°B45°C40°D35°14(2018•临沂)如图,AB〃CD,ZD=42°,ZCBA=64。,则 ZCBD 的度数是()第 3 页(共 8页)A.125°B.135°C.145°D.155°16、(2018•枣庄)已知直线〃,将一块含 30°角的直角三角板 ABC 按如图方式放置(ZABC=30°),16、其中 A,B 两点分别落在直线,上,若 Z1=20°,则 Z2 的度数为()17、(2018•内江)如图,将矩形 ABCD 沿对角线 BD 折叠,点 C 落在点处,B 交 AD 于点,已知ZBDC=62°,则 ZD 的度数为()A.31°B28°C62°D56°18、(2018•广州)如图,直线 AD,B 被直线 B 和 AC 所截,则 Z1 的同位角和 Z5 的内错角分别是()AZ4,Z2BZ2,,Z6CZ5\^4DZ2,Z419.(2018•荆门)已知直线〃,将一块含 45。角的直角三角板(ZC=90°)按如图所示的位置摆放,若 Z1=55°,则 Z2 的度数为()A.80°B70°C85°D75°第 4 页(共 8 页)20、(2018•随州)如图,在平行线 l、l 之间放置一块直角三角板,三角板...

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