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广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学《平面》学案 新人教A版必修2

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课题:平面 编制人: 审核人: 下科行政:【学习目标】1. 理解平面的概念,掌握平面的表示法2. 了解并会用文字语言、图形语言、符号语言表示点、线、面的位置关系.3. 掌握平面的基本性质及其结论的三种语言表示,初步掌握性质与结论的简单运用.自主学习案【知识梳理】1、平面(1)表示:可以用一个希腊字母 来表示;也可以用代表平面的平行四边形的 ,或者相对的两个顶点的 作为这个平面的名称。(2)点、线、面位置关系的表示:借用集合符号,如来描述点、直线、平面之间的关系。点 A 在直线 a 上,记作 ,点 A 不在直线上,记作 ,直线 a 在平面内,记作 ,平面与平面相交于直线 a,记作 。2、平面性质的三个公理(1)公理 1 如果一个平面上的两点在同一个平面内,那么这条直线在此平面内。 图形语言: 符号语言(2)公理 2 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面 图形语言: 推论 1:经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面。推论 2:经过两条相交直线有且只有一个平面。推论 3:经过两条平行直线有且只有一个平面(3)公理 3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 图形语言 符号语言【预习自测】1. 已知下列四个说法:①很平的桌面是一个平面;②一个平面的面积可以是 4m2;③平面是矩形或平行四边形;④两个平面叠在一起比一个平面厚,其中正确说法的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.32. 若点 M 在直线 b 上,b 在平面内,则 M、b、之间的关系可以记作A. B. C. D.3.如图所示的图中,用符号填空:图中,A 平面 ABC;A 平面 BCD;BD 平面 ABC.【合作探究】例 1. 证明:两两相交且不交于同一点的三条直线在同一个平面内。例 2.已知两条平行线与第三条直线都相交,求证:这三条直线共面。变式 2 已知二条平行线与第三条直线都相交,求证:这三条直线在同一个平面内。例 3.如图所示,正方体 ABCD-A1B1C1D1中,E 为 AB 的中点,F 为 AA1的中点,求证:(1)E、C、D1、F 四点共面;(2)CE、D1F、DA 三线共点。例 4.如图,在平面外,,求证:P、Q、R 三点共线。【当堂检测】1. 下列说法中正确的是( )A.一点和一条直线确定一个平面 B.两两相交的三条直线确定一个平面C.三点确定一个平面 D.圆上三点确定一个平面2.下面是一些结论的叙述语(A、B 表示点,a 表示直线,表示平面),其中结论和叙述方法都正确的是( )A....

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