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高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙 第二框 意识的作用讲义 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治教案

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第二框 意识的作用 [考试要求] 人能够能动地认识和改造世界(c);一切从实际出发、实事求是(c)目题(一) 人能够能动地认识世界1.什么是意识的目的性?动物的活动有没有目的性?(1)意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。(2)蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等动物的活动是无目的的本能的活动。2.如何理解意识活动的自觉选择性和主动创造性?(1)意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。意识不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。(2)意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。[思维纠偏](判断正误并说明理由)1.意识是对客观对象的直观反映。(F)点拨:意识是对客观对象能动的反映。2.在实践中获得了对人与自然关系的完整认识。(F)点拨:意识具有能动性,人可以能动地认识世界,整个人类的认识是无限的。但就每个人的认识而言,认识又是有限的。1.影响意识正确反映客观事物的主观因素(1)立场不同。由于人们看问题的立足点不同,主要是阶级立场或者利益出发点的不同,会导致人们在认识上产生一定的差异。这里要注意的是,立场不同不仅仅是指阶级立场不同,还包括各种各样的利益出发点的差别。(2)世界观不同、人生观不同、思维方法不同。人们对客观事物的看法,无不受到世界观、人生观及思维方法的影响。科学的世界观、人生观和思维方法会使人们对客观事物进行正确认识和评价,形成正确的认识;而错误的世界观、人生观及思维方法则往往会把人们的认识引入歧途,形成错误的认识。(3)知识构成不同。这里分两种情况:原有知识的正误,会影响人们新获得的知识是否正确;知识的广度与深度也会影响人们新获得的知识是否正确。人们对外界事物的认识因知识构成的不同而产生很大的差别。2.正确理解世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物人的认识是有限性和无限性的统一。就每个人来说,就认识的每一次实现而言,认识是有限的;就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言,认识又是无限的。[典例应用]科幻文学的最大魅力不是描写发生的事情,也不是描写未来可能发生的事情,而是描写永远不可能发生的事情。科幻文学( )A.虚构的世界是现实世界发展的最高阶段B.扩展了人类的想象力,体现了意识...

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